Mesleki Eğitim

Öğretim profesyonel ikincil teknik veya yüksek öğrenim olduğu başlangıç eğitimi veya dönüşümlü iken, bir mesleki alanda bilgi ve beceri kazanmalarına olanak veriyor iş dünyasında ilişkin olarak, genel eğitim daha akademik olduğunu.

Orta öğretim

İkincil orta mesleki eğitim gibi teknik, bir olan lise iken, bir mesleki alanda bilgi ve beceri kazanmalarına olanak veriyor genel eğitim daha enine ve kavramsal olduğunu.

Belçika'da

geçiş teknik eğitimi

Genel geçişten kaynaklanan bu öğretim, başarılı öğrencileri daha yüksek öğrenime ( üniversiteler vb.)

Genel eğitimin belirlediği seviyenin ötesine geçen birkaç seçenek vardır: uygulamalı bilimler, kimya teknisyeni, vb.

Nitelikli teknik eğitim

Bu eğitim, öğrencileri ya nitelikli bir mesleğe ya da yüksek öğretime ( yüksekokullar , üniversiteler) yönlendiren çeşitli dalları bir araya getirir . Genel eğitimin belirlediği seviyenin ötesine geçen birkaç seçenek vardır: kimyasal teknikler, yönetim, misafirperverlik, vb.

Nitelikli teknik eğitim, öğrencileri yüksek öğretime götürür ve başarıları için yeterli ve gerekli hazırlığı sağlar.

Fransa'da

In France , teknolojik veya mesleki orta öğretim karşılık gelir ortaöğretimin teknolojik yolunda gerçekleştirilir genel ve teknolojik liselerde ve mümkün teknolojik bakalorya biri hazırlamak mümkün kılar. Aynı zamanda gerçekleşir meslek liseleri ve teknik liseler . Mesleki yeterlilik belgesine (CAP), mesleki eğitim belgesine (BEP) veya profesyonel bir bakaloryaya (Bac. Pro.) yol açabilir .

Okul Sisteminin Değerlendirme Ulusal Konseyi (Cnesco) Fransa'da “mesleki eğitim kursları entegre olasılıkları genel eğitimden çok sosyal köken ve ebeveynlerin eğitim seviyesinin çok bağımlı kalır” altını çizmektedir. Bu nedenle, liselerde mesleki eğitim "yönetici ve öğretmenlerin on çocuğundan ancak birden fazlasını veya çalışanlarınkinden 3.4 kat , vasıflı işçilerden beş kat ve vasıfsız ve faal olmayan ailelerden gelenlerden 5,5 kat daha azını çekmektedir. işçiler”.

İsviçre'de

In İsviçre , konuşacağımız Temel mesleki eğitim . Federal bir yeterlilik sertifikası (CFC) alınmasına izin verir . İsviçre'de okulu bırakan gençlerin üçte ikisi çıraklık eğitimini ve dolayısıyla ikili yolu tercih ediyor. Buradaki “ikili”, eğitimin pratik ve teorik düzeyde gerçekleştirildiği anlamına gelir.

Başlangıçtan itibaren çıraklar bir şirkette çalışır ve bir meslek okulunda okurlar. Tamamlandığında, birçok devam eden eğitim fırsatı vardır. Mezunlar, eğitimlerine daha yüksek bir kuruluşta veya uzmanlaşmış bir kolejde devam edebilirler.

Bir meslek okulunda (tam zamanlı) veya ikili modda (bir meslek okulu ile şirket arasında dönüşümlü olarak ) gerçekleşir. Eğitim, seçilen mesleğe bağlı olarak üç veya dört yıl sürer ve çıraklığın en sonunda (CFC içi olgunluk) elde edilebilecek profesyonel bir olgunlukla veya çıraklık eğitimini bir yıllık kurslarla tamamlayarak desteklenebilir. ek (CFC sonrası vade). Modelinin uluslararası düzeyde çekici gücü, gençlerin işgücü piyasasına profesyonel entegrasyonunu teşvik etme ve böylece işsizliğe çare olarak hareket etme yeteneğinde yatmaktadır.

Yüksek öğretim

Fransa'da yüksek mesleki eğitim , özellikle yüksek teknisyen sertifikası (BTS) almayı mümkün kılar .

Notlar ve referanslar

  1. Jean-Michel Dumay , "  Meslek liseleri, zayıf eğitim ilişkisi  " , Le Monde diplomatique ,1 st Mart 2018.
  2. Christian Zeier, "İkili eğitim ve sınırları," One World , n o  2, Haziran 2019, s.  33 .
  3. Maël Dif-Pradalier ve Samuel Zarka, Çıraklık şansını geri vermek: bir karşılaştırma Fransa, İsviçre, İtalya , Pantin, IRES / CFTC, coll.  "Argümanlar",2014, 240  s. ( ISBN  978-2-917686-17-1 , çevrimiçi okuyun [PDF] ).

Şuna da bakın:

İlgili Makaleler

Dış bağlantılar