Pierre-Mendès-France Üniversitesi - Grenoble
Pierre-Mendès-France Üniversitesi
(Grenoble-II)
Grenoble II Üniversitesi logosu
Önemli noktalar
Öğrenci |
17.826 (2009-2010'da)
|
---|
Öğretmenler |
689 (2010'da)
|
---|
Bütçe |
91,5 milyon euro
|
---|
Haritada
coğrafi konum :
Grenoble-Alpes Metropolü
Haritada coğrafi konum:
Fransa
Üniversite Pierre Mendes Fransa - Grenoble (aynı zamanda bilinen UPMF veya Grenoble-II onuruna adlandırılmış), Pierre Mendes France , 1970 ve Esas üzerinde bulunan 2015 arasında var eski bir Fransız üniversite olduğunu Grenoble'a üniversite alanının , bazı onun siteler, özellikle Valence'de yeniden konumlandırıldı .
Kapsanan öğretim alanları insan ve sosyal bilimler , ekonomi ve hukuk idi . Bilgisayar Bilimleri başta olmak üzere birkaç bilimsel disiplin incelenir. UPMF, disiplinlerarasılık alanında bir deney geleneğine sahiptir.
Eylül 11, 2015, üç Grenoble üniversitesinin birleşme kararnamesi, etkili bir birleşme için imzalandı. 1 st Ocak 2016, böylece yeni Université Grenoble-Alpes varlığını oluşturdu .
Tarih
Grenoble Üniversitesi
Grenoble Üniversitesi'nin kökeni 1339'a kadar uzanmaktadır. Grenoble II Üniversitesi, 1970 yılında, yüksek öğrenimi düzenleyen yasanın uygulanması amacıyla kurulmuştur. 12 Kasım 1968. 1985 yılında, üniversite, yasanın uygulanmasında yeni tüzükler aldı.22 Ocak 1984. Üniversite 1991 yılında "Pierre Mendès France" (UPMF) adını aldı ve Bakanlık ile ilk kuruluş sözleşmesini imzaladı. Akademinin üniversite kuruluşlarını bir araya getiren geleceğin Université Grenoble-Alpes topluluğu PRES Université de Grenoble'ın kuruluşu 2009 yılında, 2016 için planlanan tüm Grenoble üniversitelerinin yeniden gruplandırıldığını duyurdu.
Üniversite başkanlarının listesi
- Sébastien Bernard (2012-2015)
- Alain Spalanzani (2007-2012)
- Claude Courlet (2002-2007)
- François Petit (1997-2002)
- Guy Romier (1992-1997)
- Bernard Pouyet (1987-1992)
- Michel Rousset (1980-1987)
- Paul Leroi (1975-1980)
-
Jean-Louis Quermonne (1970-1975)
Organizasyon ve yapı
Üniversite, eğitim ve araştırma birimleri (UFR), okullar ve enstitüler arasında bölünmüş çeşitli öğretim bileşenlerine sahiptir .
Eğitim ve araştırma
Eğitim
Öğretmenler
-
Mustafa Rachdi , matematik profesörü, istatistik uzmanı
-
Felsefe profesörü, ahlak felsefesi tarihi uzmanı Philippe Saltel
-
Denis Vernant , felsefe profesörü, dil felsefesi, pragmatik ve diyalog ile eylem felsefesi ve prakseoloji uzmanı
Öğrenci
Doktor fahri nedensel
Uluslararası ilişkiler
Araştırma
Öğrenci hayatı
Demografik evrim
Üniversite nüfusunun demografik evrimi
Demografik gelişim (1. satır)
1988 |
1989 |
1990 |
1991 |
1992 |
1995 |
1997 |
1998 |
---|
13 629 |
14 854 |
16.429 |
17.261 |
18.974 |
20.179 |
18.770 |
18.725 |
Demografik gelişim (2. satır)
1999 |
2000 |
2001 |
2002 |
2003 |
2004 |
2005 |
2006 |
---|
18.805 |
18.600 |
18 510 |
18.576 |
18.247 |
18.703 |
18.596 |
18 238 |
Demografik gelişim (3. satır)
2007 |
2008 |
2009 |
2010 |
2011 |
- |
- |
- |
---|
18 073 |
18.137 |
17.826 |
17 636 |
17.417 |
- |
- |
- |
Sanat Eserleri
- Alevle kesilmiş granit heykeller, Pierre Szekely (1971): Point de vue, Parole, Front.
- François Deck (1993) tarafından dökme demir levhalar: Yolda yürümek.
Notlar ve referanslar
-
[1] , Sosyal rapor 2010
-
" Grenoble'daki üç üniversitenin birleşmesi ile ilgili kararlar " , http://www.ac-grenoble.fr adresinde
-
[2]
-
Components , www.upmf-grenoble.fr, 8 Aralık 2011'de erişildi
-
Ulusal Değerlendirme Komitesi 1993 , s. 15
-
Ulusal Değerlendirme Komitesi 2002 , s. 17
-
Jean-Richard Cytemann, Öğretim, eğitim ve araştırma üzerine istatistiksel referanslar ve referanslar , 2001 baskısı, Imprimerie Nationale, s. 161 , ( ISBN 2-11-092136-6 ) , 10 Ağustos 2010'da www.education.gouv.fr adresinde danışılmıştır.
-
Jean-Richard Cytemann, Öğretim, eğitim ve araştırma üzerine istatistiksel kıyaslamalar ve referanslar , 2002 baskısı, Imprimerie Nationale, s. 159 , ( ISBN 2-11-092152-8 ) , 10 Ağustos 2010'da www.education.gouv.fr adresinde danışılmıştır.
-
Claudine Peretti, Öğretim, eğitim ve araştırma üzerine istatistiksel referanslar ve referanslar , 2003 baskısı, Imprimerie Nationale, s. 155 , ( ISBN 2-11-093455-7 ) , 10 Ağustos 2010'da www.education.gouv.fr adresinde başvurulmuştur.
-
Claudine Peretti, Öğretim, eğitim ve araştırma üzerine istatistiksel referanslar ve referanslar , 2004 baskısı, Imprimerie Nationale, s. 159 , ( ISBN 2-11-094345-9 ) , 10 Ağustos 2010'da www.education.gouv.fr adresinde danışılmıştır.
-
Claudine Peretti, Öğretim, eğitim ve araştırma üzerine istatistiksel referanslar ve referanslar , 2005 baskısı, Imprimerie Nationale, s. 175 , ( ISBN 2-11-095390 X ) , 10 Ağustos 2010'da www.education.gouv.fr adresinden başvurulmuştur.
-
Öğretim, eğitim ve araştırma üzerine istatistiksel kıyaslamalar ve referanslar , 2006 baskısı, Imprimerie Nationale, s. 179 , 10 Ağustos 2010'da www.education.gouv.fr adresinde danışılmıştır.
-
Öğretim, eğitim ve araştırma üzerine istatistiksel kıyaslamalar ve referanslar , 2007 baskısı, Imprimerie Nationale, s. 181 , 10 Ağustos 2010'da www.education.gouv.fr adresinde danışılmıştır.
-
Eğitim, öğretim ve araştırma üzerine istatistiksel kıyaslamalar ve referanslar , 2008 baskısı, Imprimerie Nationale, s. 173 , 10 Ağustos 2010'da www.education.gouv.fr adresinde danışılmıştır.
-
Daniel Vitry, Öğretim, eğitim ve araştırma üzerine istatistiksel referanslar ve referanslar , 2009 baskısı, Imprimerie moderne de l'Est, s. 175 , ( ISBN 978-2-11-097805-9 ) , 10 Ağustos 2010'da www.education.gouv.fr adresinde başvurulmuştur.
-
Michel Quéré, Öğretim, eğitim ve araştırma üzerine istatistiksel referanslar ve referanslar , 2010 baskısı, Imprimerie moderne de l'Est, s. 173 , ( ISBN 978-2-11-097819-6 ) , 17 Eylül 2010'da www.education.gouv.fr adresinde danışılmıştır.
-
Michel Quéré, Öğretim, eğitim ve araştırma üzerine istatistiksel referanslar ve referanslar , 2011 baskısı, Imprimerie moderne de l'Est, s. 175 , ( ISBN 978-2-11-097810-3 ) , 2 Eylül 2011'de www.education.gouv.fr adresinde danışılmıştır.
-
Michel Quéré, Öğretim, eğitim ve araştırma üzerine istatistiksel kıyaslamalar ve referanslar , 2012 baskısı, Imprimerie moderne de l'Est, s. 177 , ( ISBN 978-2-11-099368-7 ) , 30 Ağustos 2012'de www.education.gouv.fr adresinde danışılmıştır.
-
Pierre szekely, Bakış açısı
-
Pierre szekely, Konuşma
-
Pierre szekely, Ön
-
François Deck, Yürüyerek Yol Açmak
Ekler
Kaynakça
- Ulusal Değerlendirme Komitesi, Pierre Mendès Fransa - Grenoble II Üniversitesi , değerlendirme raporu , Paris,1993, 146 s.
- Ulusal Değerlendirme Komitesi, Pierre Mendès Fransa - Grenoble II Üniversitesi ve IEP , değerlendirme raporu , Paris,2002, 140 p.
Dış bağlantılar