Eğitim kaynaklarını açın

Terimi Açık Eğitim Kaynakları ( OER , İngilizce " Açık Eğitim Kaynakları ") anlamına gelir ", malzeme öğretim öğrenme ve kamusal alanda araştırma veya kullanım, adaptasyon ve ücretsiz dağıtımına bir fikri mülkiyet lisansı ile serbest”.

Aslında, İnternet ile ve özellikle World Wide Web'in gelişimi, öğretmenler ve pedagoglar, üniversiteler, ücretsiz ve ücretsiz eğitim kaynakları (kurslar, kılavuzlar, eğitim yazılımları vb.) Oluşturmayı ve dağıtmayı amaçlayan vakıflar tarafından başlatılan küresel bir hareket doğdu . . OER'ler özellikle OpenCourseWare hareketi tarafından ve belirli çevrimiçi eğitim kurslarında (MOOC) uygulanmaktadır.

OER kavramı, özgür yazılım ve açık kaynak , açık veri ve açık erişim gibi ilgili kavramlardan esinlenmiştir , ancak eğitim niteliğindeki kreasyonlarla (kurslar, dersler, öğreticiler , vb.) İlgilidir .

Ayrıca, CC-BY ve CC-BY-SA gibi açık Creative Commons lisansları gibi , Copyleft maddesinin kullanılması yoluyla, değişiklik ve dağıtım durumunda paylaşımın karşılıklılığını garanti eden ücretsiz veya açık lisanslara da dayanmaktadır .

Unvanın kökeni

Bu ifade ilk düzenlediği Gelişmekte Olan Ülkelerde Yüksek Öğretim Ücretsiz Ders Yazılımı Etkileri, 2002 UNESCO Forumu'nda kabul edildi UNESCO William ve Flore Vakfı Hewlett ve WCET, Eğitim Telekomünikasyon Batı Kooperatifi ile.

Tanım

2002 UNESCO forumundan çıkan rapor, OER'yi şu şekilde tanımlamaktadır: 'Açık Eğitim Kaynaklarının önerilen tanımı: Bilgi ve iletişim teknolojileri tarafından sağlanan eğitim kaynaklarının, bir kullanıcı topluluğu tarafından danışma, kullanım ve uyarlama için açık sağlanması -ticari amaçlar. '

Açık Eğitim Kaynakları (OER), eğitimcilerin, öğrencilerin ve öğrenicilerin öğretme, öğrenme ve araştırma amacıyla yeniden kullanmaları ve hatta değiştirmeleri için ücretsiz ve ücretsiz olarak sunulan dijital materyallerdir.

OER ayrıca İkinci Küresel Kalite Güvencesi, Akreditasyon ve Yeterliliklerin Tanınması Forumu'nda tartışıldı (Haziran 2004, UNESCO , Paris). Açık Eğitim Kaynakları (OER) şu şekilde tanımlanmıştır:

Öğrenme kaynakları: kurs yazılımı, içerik modülleri, çalışma nesneleri, öğrenci destek ve değerlendirme araçları ve çevrimiçi çalışma toplulukları olarak
Öğretmenler için destek kaynakları: Öğretmenler için araçlar ve OER oluşturmalarını, uyarlamalarını ve kullanmalarını sağlayan destek materyallerinin yanı sıra öğretmenler için eğitim materyalleri ve diğer öğretim yardımcıları
Eğitim ve eğitim uygulamalarının kalitesini sağlamak için kaynaklar

Özgür yazılımla ilişki

Çoğu OER topluluğu , içeriklerini geliştirmek için ücretsiz yazılım kullanır. Genel veya eğitime adanmış (eğitim yazılımı dahil) özgür yazılımın kendisi OER'yi oluşturabilir.

Projeler

Sugar Labs , ders kitaplarını creative commons lisansları altında dağıtılan dijital kaynaklarla değiştirmek için 2011 yılında bir proje başlattı . FLOSS'un Kılavuzlar vakıf onun ile projeyi destekleyen booki platformu .
Eliademy, 2015 yılında çevrimiçi kurslar için kitle kaynak kullanımını başlattı (Creative Commons lisansı). Çevrimiçi eğitim platformu ( e-öğrenme ), 2015 yılı sonuna kadar diğer öğretmenler tarafından yeniden kullanılabilecek yaklaşık 5.000 OER kursuna ev sahipliği yapmayı planlıyor.
2010 yılında başlatılan data.abuledu.org , SCOLOMFR standardına göre AbulÉdu projesinin tüm ücretsiz eğitim kaynaklarının (bölünemez granüller halinde) depolanması, dağıtılması ve indekslenmesinden oluşmaktadır . Tüm bu granüller daha sonra çeşitli AbulÉdu yazılımında gelişmiş eğitim kaynakları olarak bir araya getirilir.
2013 yılından bu yana, Éducation et Numérique derneği öğretmenlerin creative commons lisansları (CC BY) altında dijital kaynaklar oluşturmalarına olanak tanıyan bir yazma ortamı sunmaktadır. Kaynaklar otomatik olarak açık erişim kataloğuna eklenir (catalog.education-et-numerique.org).
Soha projesi (hareket etme gücünün geliştirilmesi ve bir kolektif araç olarak aç bilim bilişsel adalet 2014 ücretsiz eğitim ve bilimsel kaynaklar Afrika ve Haiti üniversiteler için amaçlanan beri) ile işbirliği içinde, gelişmekte olan Derneği bilim et bien commun .
Khan Academy, 2006 yılında Salman Khan tarafından kurulmuş, kar amacı gütmeyen bir dernektir. "Herkes için her yerde yüksek kaliteli eğitim sağlama" ilkesiyle web sitesi, YouTube'da depolanan, matematik, bilgisayar bilimi, tarih, finans, fizik, kimya konularını kapsayan video eğitimleri aracılığıyla çevrimiçi olarak 2.200'den fazla mini dersten oluşan ücretsiz bir set yayınlamaktadır. , biyoloji, astronomi, müzik, resim sanatı ve ekonomi.

Notlar ve referanslar

UNESCO tanımı
Magali Loffreda , " Eğitim kaynaklarının dolaşım modları ve özellikle OER: Öğretmenler tarafından kaynakların seçimi ve tasarımı " ,Mart 2017(erişilen 1 st Aralık 2018 ) :"24",s. 50.
Alexis Kauffmann, " Eğitimde Creative Commons Attribution License (CC BY) Ayrıcalığı " , Framablog , Framasoft ,2009(erişim tarihi 13 Ağustos 2013 ) .
(in) "Ders Kitaplarını Değiştirme"
(in) platformu booki sunucu testlerinin
(in) " Açık Eğitim Kaynakları ve Creative Commons " üzerine | Eliademy Eğitimi teknoloji ile demokratikleştirmek ,Mart 16, 2015(erişim tarihi 17 Mart 2015 )
Romain Wenz ve Agnès Simon, " Kütüphanelerde raporlama için otomatik araçlar, data.bnf.fr projesi etrafındaki deneyler ", bbf , cilt. 57, n o 15,2012( Oku Online , erişilen 1 st 2018 Aralık ).

Ayrıca görün

Kaynakça

İlgili Makaleler

Dış bağlantılar

Madde üzerinde UNESCO web
Madde üzerinde , OECD web
REL-AF : Frankofon Afrika'da wikieducator'da barındırılan açık eğitim kaynakları
Wikimemories , Çalışmaların sonu tezleri
Açık Erişim Wiki
Fransızca konuşulan tematik Dijital Üniversiteler Portalı , ana bilgi alanlarında üniversite düzeyinde eğitim kaynaklarına ücretsiz erişim.
Chicoutimi'deki Quebec Üniversitesi, UQAC'den sosyal bilimler klasikleri .
TAXATIONuqtr.ca , Trois-Rivières'deki Quebec Üniversitesi'nin açık eğitim kaynakları

Açık eğitim

(fr) Açık Eğitim Kaynakları Dakar Deklarasyonu (UNESCO, OIF, AUF), Mart 2009
(tr) Açık Eğitim Kaynakları için Dijital Bir Depo
(tr) Avrupa Açık, Uzaktan ve E-Öğrenme Dergisi
(tr) Açık Eğitim Beyanı
(tr) Açık Ders Kitapları Niyet Beyanı
(tr) Bağlantılar - Bilgi ve Toplulukların Paylaşımı
(tr) Açık Öğretim Topluluğu
( fr ) Açık Öğrenme Girişimi Carnegie Mellon Üniversitesi'nde açık ve ücretsiz kurslar .
(tr) Cape Town Açık Öğretim Bildirgesi ;
(tr) Eğitim Teknolojileri Dergisi makalesi: " Küresel Öğrenim Ortaklığına Doğru " ( Arşiv • Wikiwix • Archive.is • Google • Ne yapmalı? ) : ccLearn. Ahrash Bissell ve Jamie Boyle tarafından.
(tr) Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü'nün OER çalışması
(tr) OER Grapevine - OER geliştirme sorunları ve stratejileri hakkında beyin fırtınası yapmak için OER proje liderlerini bir araya getiren bir wiki ve e-posta listesi
(en) Açık Eğitim Kaynakları ve Uygulamaları - bir üçüncü düzey eğitim kurumundaki açık eğitim kaynaklarını ve uygulamalarını araştıran ses ve makale içeren bir slayt gösterisi.
(tr) OER Commons - kullanıcıların koleksiyonlar genelinde OER'ye bağlam eklemesine olanak tanıyan bir öğretme ve öğrenme ağı.
(tr) Kendinden Avrupa Birliği tarafından finanse edilen SELF Platformu, Özgür Yazılım ve Açık Standartlar hakkında yüksek kaliteli eğitim ve öğretim materyalleri sunan merkezi bir platform olmayı amaçlamaktadır.
(tr) Open-Of-Course - açık içerik kursları ve öğreticiler için çok dilli ve etkileşimli bir portal.
(en) Açık Eğitim Uygulamaları ve Kaynakları: OLCOS Yol Haritası 2012. Open eLearning Content Observatory Services (OLCOS) Ed.: Geser, Guntram (2007).
(tr) OER Tutorials OER materyalinin oluşturulması, yeniden kullanımı ve paylaşılmasını desteklemek için OLCOS proje konsorsiyumu ile işbirliğine dayalı bir geliştirme .