Geleceğin Eğitim Gerekli Yedi Bilgi tarafından bir kitap Edgar Morin yazar UNESCO, o daha iyi olacak şekilde öğreterek gerekli gördüğü. Modern dünyanın karmaşıklığına uygun değişiklikler daveti üzerine önermektedir hangi.
Edgar Morin, önsözünde, bu yapıtları bir üçlemenin nihai eseri olarak sınıflandırır:
Edgar Morin, öğrencilerin çağdaş sorunları tüm küresellikleri ve karmaşıklıkları içinde kavramalarına yardımcı olmak istiyorsak, temel bir disiplinlerarası yaklaşım sunuyor . Mevcut eğitim, tıpkı modernite gibi, bilgiyi parçalama ve bölümlere ayırma ve ayrıca varoluşsal ve insani kaygılarla ilgili teknikleri güçlendirme eğilimindedir. Edgar Morin, tam tersine, her disiplinde dağılmış bilgileri ( güven kavramı ) "insan durumunu ve dünyasal kimliği öğretmek" için birbirine bağlamayı tavsiye eder , bu aynı zamanda öğrencide başkalarını anlama yetilerini geliştirme avantajına da sahip olacaktır. . Eğitimi, yerleşik bilginin aktarımına indirgemek yerine , toplumların evriminin genellikle deterministik bir anlayışında , "eylem ekolojisi", "bilgi üretim modu" veya hatta "bilgi üretim biçimi" dediği şeyi açıklamanın tercih edilebilir olduğunu düşünür. bilginin ".
Yaratılışın ve şansın önemli bir rol oynadığı insan macerasının kozmik bir vizyonuna dayanarak, İnsanlığın dünyevi kimliğinin temeli olarak hizmet etmesi gereken karmaşık bir "insanlık durumu" felsefesi önerir . Bu kimlik, ekolojik ve hümanist kaygıları bütünleştirir.
Edgar Morin, akademik şahsiyetler ve uluslararası memurlar tarafından sunulduktan ve değiştirildikten sonra eliyle imzalanan bu eserle, küresel ölçekte felsefi ve pedagojik bir eğitim temeli projesi tasavvur ediyor. Bu kitap öğretilen veya öğretilmesi gereken tüm konuları ele almıyor, ancak tamamen göz ardı edilmiş veya unutulmuş olarak kaldıkça öğretilmesi gereken yedi temel beceriyi ortaya koyuyor.
Yedi bölüm:
" Geleceğin eğitimi için gerekli yedi beceri " , UNESCO üzerine ,2000( 24 Ocak 2018'de erişildi ) .