| Birleşmiş Milletler Eğitim ve Araştırma Enstitüsü | |
| BM organı | |
|---|---|
| Organizasyon tipi | BM Yardımcı Organı |
| Kısaltmalar | UNITAR |
| Yönetici müdür | Nikhil seti |
| şef yardımcısı | |
| Durum | Aktif |
| Üyeler | |
| Oturma yeri | Cenevre ( İsviçre ) |
| oluşturma | 1963 |
| İnternet sitesi | http://www.unitar.org/ |
| ana kuruluş | |
Eğitim ve Araştırma Birleşmiş Milletler Enstitüsü (UNITAR) eğitim organıdır Birleşmiş Milletler . Gelişmekte olan ülkelere, özellikle En Az Gelişmiş Ülkeler (LDC'ler), Gelişmekte Olan Küçük Ada Devletleri (SIDS) ve çatışma bölgeleri de dahil olmak üzere en savunmasız grup ve topluluklara yardımcı olmak için eğitim ve kapasite geliştirme faaliyetleri sunar .
UNITAR'ın işlevleri şunlardır:
UNITAR, afet riskinin azaltılmasına ve insani acil durum yönetimine katkıda bulunmak için uygulamalı araştırmaların yanı sıra yenilikçi öğrenme yöntemleri ve araçları üzerine araştırmalar yürütür.
Birleşmiş Milletler Eğitim ve Araştırma Enstitüsü fikri ilk olarak 1962 yılında Birleşmiş Milletler Genel Kurulu tarafından kabul edilen bir kararda dile getirilmiştir. UNITAR, 1963'te Ekonomik ve Sosyal Konsey tarafından Genel Kurul'a verilen ve Genel Sekreter'e Birleşmiş Milletler sistemi içinde özerk bir organ olarak böyle bir Enstitü kurma talimatını veren bir tavsiyenin ardından kuruldu.
UNITAR'ın kuruluşu, 28 Afrika devleti de dahil olmak üzere 36 yeni bağımsız devletin Birleşmiş Milletler'e katılmasıyla aynı zamana denk geldi. Bu emsalsiz dekolonizasyon dalgası, bu yeni devletlerin birçoğu diplomatik birliklerini eğitecek araç ve kapasiteden yoksun olduğundan, kritik bir yardım ihtiyacı yarattı. UNITAR'ın misyonu, tümü yeni bağımsız Afrika ülkelerinden gelen ilk dört yönetici direktörü tarafından oluşturuldu. Böylece UNITAR'ın eğitimlerine yönelik vizyonu, bu tür ülkelerin ihtiyaçları ve öncelikleri ile arka planda gelişmiştir. UNITAR faaliyete geçtiMart 1965. Enstitü başlangıçta New York'ta yerleşikti ve 1993'te Cenevre'ye taşındı.
Birleşmiş Milletler sistemi içinde özerk bir organ olan UNITAR, bir İcra Direktörü tarafından yönetilir ve bir Mütevelli Heyeti tarafından yönetilir. İcra Direktörü ve Yönetim Kurulu üyeleri Birleşmiş Milletler Genel Sekreteri tarafından atanır .
| yönetmen | ülke | dönem |
|---|---|---|
| Nikhil seti | Hindistan | 2015 - mevcut |
| Sally Fegan-Wyles | İrlanda | 2012 - 2015 |
| Carlos lopes | Gine-Bissau | 2007 - 2012 |
| Marcel André Boisard | İsviçre | 1992 - 2007 |
| Michel Doo-Kingue | Kamerun | 1983 - 1992 |
| Davidson Nicol | Sierra Leone | 1972 - 1982 |
| SO Adebo | Nijerya | 1969 - 1972 |
| Gabriel d'Arboussier | Senegal | 1965 - 1967 |
UNITAR, Birleşmiş Milletler'in düzenli bütçesinden fon almamaktadır. Enstitü, hükümetlerin, BM'nin diğer şubelerinin, hükümetler arası kuruluşların, vakıfların, STK'ların ve özel sektörün gönüllü katkılarıyla finanse edilmektedir.
UNITAR, New York (ABD) ve Hiroşima'da (Japonya) geçici ofisleri ve Port Harcourt (Nijerya) ve İslamabad'da (Pakistan) proje ofisleri ile Cenevre (İsviçre) merkezlidir.
UNITAR ayrıca dünya çapında 17 ilişkili eğitim merkezinden oluşan CIFAL (Uluslararası Otoritelerin ve Liderlerin Eğitimi Merkezi) küresel ağı aracılığıyla eğitim programları ve etkinlikler sunmaktadır. Bu merkezler Asya, Afrika, Avustralya, Avrupa, Amerika ve Karayipler'de bulunmaktadır.
UNITAR, çok taraflı diplomasi alanlarında uzmanlık oluşturmuştur; çatışma önleme ve barış yapma; iklim değişikliğine uyum; yeşil ekonomi; çevresel yönetişim; kimyasallar ve atık yönetimi; yerel yönetim; kamu maliyesi ve ticaret; ve Sürdürülebilir Kalkınma için 2030 Gündemi'ni teşvik etmek.
UNITAR ayrıca bilgi sistemleri alanında yenilik için bir araştırma merkezi olarak hizmet vermektedir.
Son olarak, UNOSAT (Birleşmiş Milletler Uydu Merkezi) Üye Devletlere, fonlar, programlar ve Birleşmiş Milletler uzman kuruluşlarına uydu görüntüsü analizi sağlar ve uydu teknolojilerinin kullanımında eğitim ve kapasite geliştirme sağlar, coğrafi bilgi.
UNITAR'ın faaliyetleri beş tematik sütun altında organize edilmektedir: