Okul Sistemlerinin Araştırma Ulusal Merkezi ( CNESCO) Eski Ulusal Okul Sistemi Değerlendirme Konseyi, Fransız okul sistemi değerlendirmekten sorumlu bağımsız bir organdır. 2013 okul yeniden kuruluş yasası ile oluşturulan CNESCO, çalışmalar ve raporlar yayınlamaktadır. 2018'de rolü sorgulandı. Daha sonra,eylül 2019misyonlarını genişleterek ve Ulusal Sanat ve El Sanatları Konservatuarı'nı entegre ederek .
Okul Sistemini Değerlendirme Ulusal Konseyi , 2013 yılında Peillon Yasası olarak bilinen Cumhuriyet Okulunun revizyonu için Oryantasyon ve Programlama Yasası ile oluşturulmuştur .
Kuruldu 28 Ocak 2014üç aşamalı bir misyonla: "özellikle uluslararası bir perspektiften değerlendirmeler ve değerlendirmeler sentezleri üretme rolü, mevcut değerlendirmelerin metodolojik uzmanlığı rolü ve eğitim profesyonellerine ve genel halka yönelik değerlendirme kültürünü teşvik etme rolü" .
CNESCO bağımsız bir organ olarak tasarlanmıştır: "Fransa ve diğer ülkelerde tanınan bilim adamlarının oluşan, ulusal ve toplumsal temsilin çok sayıdaki açık, bu konsey tarafsız ve üst düzey uzmanlık garantisizi sunacak" göre, Vincent Peillon .
CNESCO, sağda ve solda eşit olarak iki milletvekili, iki senatörden oluşmaktadır. Aynı zamanda Ekonomik, Sosyal ve Çevresel Konseyin iki temsilcisi ve sekiz nitelikli şahsiyet içerir.
Başkanı, Nathalie Mons.
CNESCO, kuruluşundan bu yana 2018 yılında on altı değerlendirme ve 21 bilimsel rapor yayınladı.
Çalışmaları özellikle sınıf tekrarı , eğitim eşitsizlikleri, eğitimsel çeşitlilik ve yazılı anlatım konularına odaklanmaktadır .
CNESCO tavsiyelerde bulunur.
Sayıştay'ın Aralık 2017 raporu, CNESCO'nun faaliyetlerine ilişkin ayrıntılı bir değerlendirme sunuyor. Örgütü, “katılımcı yaklaşıma” fazla odaklanan bir değerlendirme yöntemi için eleştiriyor ve “konsey ile bakanlık arasında ortak ve ilk vizyon eksikliğine” dikkat çekiyor . Mahkeme, okulun yeniden kurulması hakkındaki Kanunun izleme komitesi tarafından bu analize katılmış görünmektedir. Öte yandan, Sayıştay, organın statüsünün ve özellikle bağımsızlığının garanti edilmediğini ve imkânların Milli Eğitim Bakanlığı tarafından meydan okuma düzeyinde hiçbir zaman sağlanmadığını kaydeder.
Ulusal Meclis'in kamu politikalarını değerlendirme ve kontrol komitesi ,eylül 2018Bakanlık tarafından öngörülen değerlendirmeler ve yeni araçlar konusunda istişareyi zorunlu kılarak, personel ve işletme kaynaklarını artırarak "okul sisteminin değerlendirilmesine ilişkin düzenlemenin CNESCO'ya emanet edilmesini " öneren bir rapor .
İçinde ekim 2018"okulun geleceği için" yasası, okul sisteminin değerlendirilmesi için Ulusal Konseyin kaldırılmasını öngörüyor. Bir grup araştırmacı, Le Monde gazetesinin bir köşesinde, "Milli Eğitim Bakanlığı tarafından değerlendirme organlarının sıraya alınması" dedikleri şeyi kınadı . Yeni oluşturulan bir Okul Değerlendirme Kurulu onun yerini almalıdır.