Başarı yatılı okul

Bu eşyanın içeriği kontrol edilmelidir (Mart 2021).

İyileştirin veya kontrol edilecek şeyleri tartışın . Pankartı yeni eklediyseniz, lütfen kontrol etmeniz gereken noktaları burada belirtin .

Başarı yatılı okul Anahtar veri

Sunum
Başlık Başarı yatılı okul
Kısaltma IE
Ülke Fransa
Tür Hükümet programı
Kabul ve yürürlüğe girme
Yasama XIIIth yasama organı
Devlet Fillon hükümeti
Güce doğru gelmek 2008

Başarı için yatılı okul bir olan Fransız hükümet programı tarafından kurulan Milli Eğitim Bakanlığı . Sistem, yatılı mükemmellik okulu adı altında 2008 yılında oluşturuldu .

Tarihi

2008 yılında "yatılı mükemmellik okulu" adı altında oluşturulan, 2000 yılında oluşturulan "devlet okulu yatılı okulu canlandırma planının" sürekliliğinin bir parçası ve ardından 2008 Plan Espoir Banlieues dinamikleri içinde yer alıyor. Bu sistem uygun koşullar sunuyor. hak eden ancak dezavantajlı üniversite ve lise öğrencilerinin akademik başarısı için. Dezavantajlı öğrencilerin akademik başarısını artırmayı amaçlayan yeni bir eğitim biçimi oluşturur. Stajyerlerin refahını sağlayan bir sosyalleşme alanıdır. Bu yatılı okul, öğrencilerin toplu yaşamın kurallarını öğrenmelerine olanak tanır. Amacı, sosyal ve bölgesel eşitsizliklerin azaltılmasına yardımcı olmaktır.

2009 yılında merkezli mükemmellik ilk yatılı okul, Sourdun , içinde Créteil'in akademisi , eski bir süvari barakalarda ilk stajyer karşıladı. 2010 öğretim yılının başında bu türden on iki kuruluş açıldı 2011 öğretim yılının başında dokuz yeni “mükemmel yatılı okul” açıldı, yani toplamda 21'i.

Yerler, mevcut yatılı okullarda, kolejlerde veya liselerde "yatılı mükemmellik okulu" olarak etiketlenir ve ilgili 10.000 gencin kilometre taşını geçmesine izin verir. Bu kuruluşlar, gençlere kabul kalitesini ve güçlendirilmiş desteği garanti eden bir tüzük imzalar.

İçinde Temmuz 2012Sourdun'daki yatılı mükemmeliyet okulu öğrencileri, ilk denemede% 80 başarı oranıyla lisans derecelerini aldılar.

2013 yılında yatılı mükemmellik okulları sistemi yenilenmiş ve “başarı için yatılı okul” adı altında geliştirilmiştir.

Genel sunum

Fransız topraklarında bulunan 45 başarılı yatılı okul, burslu öğrencileri ağırlamak amacıyla açıldı. Hedeflerin ve hoş karşıladıkları nüfusların çeşitliliğine rağmen, Cumhuriyet okulunun organizasyonunda gerekli görünen yönleri çarpıtabilirler. Yatılı mükemmellik okulu, öncelikle ortaokul öğrencilerini eğitir, aynı zamanda ilkokul, lise ve grandes écoles için hazırlık sınıflarını da eğitir. Hassas kentsel alanlardan veya Öncelikli Eğitim Bölgelerinden gönüllü öğrencilerdir. Öğrenciler, okul müdürü, okul müdürü eğitim danışmanı (CPE), öğretmenler, sosyal hizmet uzmanı veya ailelerin kendileri tarafından yatılı mükemmellik okuluna yönlendirilir. Başarı için bu yatılı okullar, öğrencilere akademik başarı için en iyi koşulları sunmalıdır. Kalite denetiminin yanı sıra sosyal karışım koşullarını da sağlamalıdır.

Bu yatılı okullara girmek için kabul şartları vardır. Nitekim öğrencilerin işe alınması üç ilkeye dayanmaktadır. Öncelikle coğrafi konumu dikkate alıyoruz. Bunlar, dezavantajlı geçmişe sahip öğrenciler veya öncelikli eğitim kurumlarına kayıtlı öğrencilerdir. O halde motivasyon, işe alım için önemli bir unsurdur. Öğrenci olarak ailenin yanında olup olmaması önemlidir. Son olarak, öğrencilerin eğitim seviyesi de dikkate alınması gereken önemli bir unsurdur. Öğrencinin akademik potansiyeli olup olmadığını, öğrencinin profesyonel projesini geliştirmek için özel desteğe ihtiyacı olup olmadığını ve böylece profesyonel projelerinde başarılı olup olmadığını bilmek istiyoruz. Bu, öğrencilerin okulda çok iyi olmaları gerekmediği, sadece “hak ettikleri” anlamına gelir.

Bu aynı zamanda iki farklı "hak eden" öğrenci profilini ayırt etmemizin nedenidir. Her şeyden önce, çoğu zaman iyi niyetle, iyi sonuçlarla "patenti hak eden" gözlemleyebiliriz. Amaç, öğrenciyi elverişsiz ortamından kurtarmaktır. "Potansiyel hak eden kişi", karşılaşabileceğimiz ikinci profildir. Olumsuz sinyallere rağmen idare etme isteği gösteren öğrenci hakkında, şansını hak eden kişidir.

Yatılı okulların yaratılma nedenleri

Okulunuzu farklı yaşamak için:

Kaç yer ve nerede?

Milli Eğitim Bakanlığı'na göre, 2012 öğretim yılının başında yaklaşık 11.500 yer mevcuttur:

Yatılı mükemmellik okulları aşağıdaki gibidir:

Başarılı yatılı okullar için özel düzenlemeler

Yatılı mükemmellik okulu, yenilikçi pedagoji ve gelişmiş kişiselleştirilmiş destek ile kaliteli eğitim sunar.

  1. Derecelendirme sistemi:
    • Notu yoktur, öğrenciyi teşvik etmek için tasarlanmış pozitif renk kodlu bir değerlendirme sistemidir.
    • Değerlendirmeleri kendileri almakla sorumludurlar.
    • Haftanın kişisel bir raporunu oluşturmak için öğretmen ve öğrenci arasında haftalık rapor (iş ve davranış).
  2. Okul zamanı:
    • Dersler 08:00 - 17:00 saatleri arasında gerçekleşir.
    • Gönüllü olarak işe alınan eğitimli personel tarafından sağlanan pedagojik ve eğitim desteği.
    • Öğretmenler bazen atölyelerin yardımcı kolaylaştırıcılarıdır ve matematik, Fransızca, bilim ve tarih-coğrafya gibi konuları sağlayabilir.
    • Öğrenmede sağlam destek: gözetmenlerden yardım, öğretmenlerin disipliner desteği ve modern çalışma araçları (CDI, BT'ye erişim).
  3. Müfredat dışı zaman:
    • Yatılı okulun eğitim projesi, öğrencilerin yeni dünyalara açılmaları için müze, tiyatro, film kütüphanesi ortaklığıyla zenginleştiriliyor.
    • Kuruluşlar, fotoğrafçılık, uçurtma sörfü ve hatta sinema gibi ders dışı etkinlikleri finansal olarak destekliyor.
    • Yatılı okul, öğrencilere, ziyaret etmeye alışık olmadıkları yeni bölgeleri keşfetmelerine olanak tanıyan okul gezileri sunar.

Zıt sonuçlar

Kasım 2014'te, "Yatılı mükemmellik okulları" nın niteliksel bir değerlendirme raporu karışık bir tablo ortaya koydu.

Olumsuz noktalar:

Güzel nokta :

Notlar ve referanslar

  1. "  Yatılı mükemmellik " , education.gouv adresinde ,1 st 11 Eylül( 24 Mart 15'te erişildi )
  2. "  Herkes için başarı için yatılı okullar - Herkes için başarı için yatılı okul - Éduscol  " , eduscol.education.fr adresinde ( 3 Nisan 2016'da erişildi )
  3. Eğitim: yeni okul yılının büyük yenilikleri, Le Monde, 5 Eylül 2011
  4. Yatılı mükemmellik okulu:% 80 başarı oranı , Le Figaro , 6 Temmuz 2012.
  5. "Başarı için yatılı okullar , eski yatılı mükemmellik okulları , daha fazla üniversite öğrencisini ağırlayacak" Sophie de Tarlé, letudiant.fr'de 27 Eylül 2013'te
  6. eduscol.education.fr adresindeki "Başarı için yatılı okul"
  7. Audrey Boulin, Yatılı mükemmellik okulları : bir sistemin inşası ( çevrimiçi okuyun )
  8. “Yatılı mükemmellik okulları” programının niteliksel değerlendirmesi , Kasım 2014.
  9. "  Mükemmellik Yatılı okullar: MathémaTICE dan Sabrina Roberjot, Sésamath üyesine sorular - öğretim matematik için yeni teknolojiler  " üzerine revue.sesamath.net (erişilen 3 Nisan 2016 tarihinde )

Ayrıca görün

Dış bağlantı