| Doğum |
vs. 1550 Mantua |
|---|---|
| Ölüm |
2 Eylül 1609 Verona |
| Birincil aktivite | besteci , şapel ustası |
| Tarz | Rönesans müziği madrigal , motet , kitle |
| Faaliyet yerleri | Venedik , Mantua , Verona |
| Öğrenci | Lodovico Zacconi |
Ippolito Baccusi (veya Hippolyti Baccusii ) etrafında doğan 1550 yılında Mantua ve ölen Verona üzerinde2 Eylül 1609, İtalya'nın kuzeyinde, özellikle Venedik , Mantua ve Verona şehirlerinde faaliyet gösteren bir İtalyan Rönesans bestecisidir . Venedik okulunun bir üyesi, titiz kontrpuan konusundaki ustalığıyla biliniyordu . Kutsal ve seküler müzik besteledi .
Bazı toplantılarının detayları ve yayınlarına yaptığı adaklar dışında, bizim için çok az biyografik unsur bilinmektedir.
Mantua'da doğdu . 1560s sonunda o asistanı olarak atandı koro yönetmeni de Aziz Mark'ın Venedik, bir post o ayrıldıktan kısa bir süre için sonra Ravenna yaptığı çalışmalar devam oraya. In 1572 o hiç şapel ustaydı Verona Sant'Eufemia kiliseye . Daha sonra Accademia Filarmonica di Verona'ya dahil olmuş olabilir . In 1583 o aynı görevde Mantua Katedrali onun etkinlikleri arasında o kadar sıkı kontrpuan öğretti, Lodovico Zacconi ; ikincisi, 1622'de Prattica de musica ikincil partisinde , özellikle kontrpuan becerilerinden ötürü bir övgüde bulunacak . In 1592 , Baccusi görevini kabul maestro di capella de Verona Katedrali o 1609 yılında ölümüne kadar kaldı.
Adrien Willaert , Jacques de Wert , Cyprien de Rore ve Andrea Gabrieli'den etkilenen Baccusi'nin müziği Venedik okulunun tarzına yanıt veriyor. Üretken bir besteciydi ve çalışmaları şimdiye kadar herhangi bir kapsamlı çalışmaya konu olmamıştı. Çoğunlukla Venedik'te basılan eseri, altı toplu kitap , altı motet ve mezmur uyarlaması kitabı ve Petrarch's Vergine'nin on bir kıtasının madrigaller döngüsünde tam bir uyarlaması da dahil olmak üzere yedi madrigal kitabını içeriyor . Ayrıca Venediklilerin Lepanto'da Türkler üzerindeki zaferini kutlayan beş ve altı bölümlük şiir uyarlamaları da besteledi (1571). 1596 ve 1597'de yayınlanan kitleleri ve motetlerinin girişinde, ses bölümlerinin enstrümanlarla ikiye katlanmasından bahseder; bu, bir süredir Venedik okuluyla ilişkili bir uygulamadır ve bu, ilk yazılı sorunun bir sorusudur. bahseder.