Webquest veya Webquest bir yapısal araştırma faaliyetidir World Wide Web öğrenciler tarafından yol açtı.
Bazı yazarlar web aktivitelerini 7 kategoriye ayırırlar: yer imleri sayfası, rehberli tur, multimedya albümü, fikir faaliyeti (düşündüğüm şey), bilgi avı, kafamdaki bir kavram ve siber keşif. Siber araştırmanın amacı, sayısız bilgi kaynağı karşısında öğrencilerin eleştirel ruhunu geliştirmektir. Web araştırmasının sonucu birkaç şekilde olabilir: yorumlarıyla birlikte bir dizi yer imi, bir günlük, bir projenin yazımı, web'de bulunan resimlerden oluşan bir poster ...
1995'teki ufuk açıcı makalesinde Bernie Dodge'a göre , WebQuest, tüm bilgilerin World Wide Web'den geldiği bir araştırmadır . Webquest'in etkinliği, toplanan bilgileri içeren bir nesne ile sonuçlanmalıdır. Webquest bireysel veya toplu olabilir.
Bazı insanlar, çeviri terimleri olarak "siber araştırmaları" veya "misyon Web'i" önermişlerdir.
Kısa bir web araştırmasının eğitim amacı, bilginin edinilmesi ve Manzano ( 1992 ) tarafından tanımlandığı gibi entegrasyonudur . Kısa bir web araştırmasının sonunda, öğrenci içselleştireceği bilgileri edinmiş olacaktır.
Marzano'ya göre, uzun bir web araştırmasının eğitim amacı, bir bilgi kitlesini genişletmek ve iyileştirmekten ibarettir.
Bu aktivite, bir hafta ile bir ay arasındaki bir süreyi kapsar. Uzun bir web araştırmasının sonunda, öğrenci menü aracılığıyla, diğer bireylerin etkileşimde bulunabileceği bir belge veya nesne oluşturarak yeniden formüle edebileceği, dönüştürebileceği veya ifade edebileceği bir dizi bilgiyi analiz etmiş olacaktır.
Webquest metodolojisi, daha sürükleyici ve etkileşimli bir deneyim oluşturmak için 3D Second Life sanal dünyasında dil öğretimine uyarlanmıştır .