Klasik binme, hala adında yüksek sürme öncelikle bir sürme köklü bir atlı sanattır antik Yunan ve o Rönesans , kuralları ayarlanmıştı, XVII inci yüzyılın. Bir Fransız edebi ve sanatsal hareketi olan klasisizm referans alınarak "klasik", a posteriori olarak tanımlandı . Aynı zamanda akademik binicilik olarak da adlandırılır.
Klasik binicilik, akla saygı ve doğallık ve uyum üzerinde huzurlu bir denge arayışı içinde " insanın yarar ve zevkinin gerektirdiği tüm kullanımlar ve hizmetler için atları öğretme sanatı " olarak tanımlanır . İçgüdüsel sürüş ile karıştırılmamalıdır.
Zorlu bir disiplin, binicinin çok nazik olmasını, uzun bir çıraklık yapmasını ve " genç atın cesaretini, doğallığını ve neşesini olabildiğince uzun süre korumak için " yardımlarda mükemmel bir ustalık gerektirir .
Uygulama kolaylığı, klasik biniciliğin temelidir. Uzun öğrenme yoluyla biriken bilgi gerektirir ve hayvan psikolojisi ve fizyolojisinin yanı sıra yardımcıların kullanımı hakkında bilgi gerektirir . Kendini düzgün bir şekilde eyere oturtmak için, at sırtındaki adam, konumu belirleyen kuralları bilmeli, zihni onları bedeninin alıştığı gibi tasarlamalı, teori ve pratik karşılıklı olarak yardımcı olmalıdır. Klasik ata binme, kanıtlanmış tekniklerin sonucu olmasaydı sadece bir spor ve beceri olurdu. Efendinin gerektirdiği yetenek ve his ve binicilik gösterisinin güzelliği ile bir sanata dönüşür .
At yazarları Xenophon'da doğmuş c. 426 veya 430 , c öldü. MÖ 355 AD , bir tür manevi baba. Onun L'Equitation ve L'Hipparque yazıları , savaş için ve geçit töreni için atların nasıl eğitileceğiyle ilgili bütünlükleriyle bize inen ilk yazılardır .
Klasik biniciliğin temelini oluşturacak ilkeleri ortaya koyuyor:
"Muhteşem yürüyüşlerle dikkat çeken bir savaş atına sahip olmak istiyorsak, ağzını frenle çekmekten ve çoğu insanın bir atı parlatmayı hayal ettiği şekilde mahmuz ve kırbaç kullanmaktan kaçınmalıyız; gerçekte ürettikleri etki, beklediklerinin tam tersidir. "
“… Atınıza gevşek bir dizginle yürümeyi, boynunu kaldırmayı, başından eğilerek yürümeyi öğretirseniz, ona mutlu ve gurur duyduğu şeyleri yaptırmış olursunuz. Ve bundan zevk aldığının kanıtı ise, diğer atların yanında, özellikle kısraklarsa, boynunu çok yükseğe kaldırmak, gururla başını geriye getirmek, bacaklarını esnek bir şekilde kaldırmak ve hareket ettirmek istediğinde, yürüyüş yapmak istediğidir. kuyruk yüksek. Bu yüzden onu kendisine verdiği bakışı almaya zorladığımızda, hava güzel olduğunda koşmaktan mutlu olur ve dikkatleri üzerine çeken muhteşem ve gururlu bir hız kazanır. "
"... geri çekilir çekilmez boynunu kaldırır, hemen elini ona geri vermelisin ..."
"Tanrıları ve kahramanları temsil eden atların üzerine zaten monte edilmiş durumda ve onları idare etmekte becerikli adamlar oldukça büyük bir havaya sahipler. Ve gerçekten de kaçırılan bir at, görenlerin gözlerini tutacak kadar güzel, hayret verici, harikulade bir manzaradır. "
Klasik ata binme , Orta Çağ'da İspanya'da ortaya çıktı . Reconquista'nın mücadeleleri, Hıristiyan şövalyeleri ve Mağribi atlıları bir araya getirdi . Sonuncusu , Hıristiyanlarla savaşmak için Cebelitarık Boğazı'nı geçen bir Arap kabilesi olan ginetes adını taşıyan monte à la gineta'yı tanıtmış olabilir . İsmi İspanyol Genet verilen İber atı kadar XIX inci yüzyılın aynı kökene sahiptir. Bu biniciler tarafından yapılan binicilik, kuzey Avrupa'daki binicilerinkinden çok farklıydı. Kısa ayakkabılı üzengileri olan binici, atına ani yürüyüş değişiklikleri , dörtnala piruetler ve yanlara doğru hareketler yaptırdı . Pusuda, hücum yerine çatışma ve kaçma kullandı. Kılıç ve ciritle savaşan ve artık mızrakla değil, atının her an durabilmesi, dönebilmesi, tek elle yönlendirilebilmesi için toplanması gerekiyordu.
Aynı zamanda boğa ile yüzleşmeye özgü bir eşitlik gelişir. Mücadele boğa ortaya monte XII inci genç aristokratlar onların cesaretini ve beceri kanıtlamak için izin yüzyıl. Bu uygulama için atın dürtü, cömertlik ve cesarete sahip olması gerekir, ancak aynı zamanda hareketli, yani kalçası üzerinde oturarak, yıldırım hızlanmalarına, yarım dönüşlere ve yana doğru kaymalara uygun olmalıdır. Binici, tek eliyle bineğini tutarken, onu destek dizginlerine ve plakanın hareketlerine tepki verecek şekilde eğiterek dengesini sağlamaya çalışmalıdır . Endülüs atının her zaman iyi eğilimler gösterdiği klasik bir equitation'ın başlangıcı daha sonra ortaya çıktı. Toplanma yeteneği, arka ayaklarının kütlenin altına doğal olarak bağlanması, cesaret ve uysallıktan oluşan doğallığı onu bu egzersize yatkın hale getirdi.
İspanya'da doğdu klasik binme, XII inci İtalya Fransızlara karşı savaşlar sonrasında, İspanya Kralı kazandığında, yüzyılın, tahtını işgal iki Sicilya Krallığı içinde, Napoli . Saray mensuplarının at sırtındaki adresi, onları taklit etmeye çalışan İtalyanların beğenisini kazandı.
Rönesans klasik veya akademik sürme için şövalyelik geçişi gördü, çeşitli nedenlerle ortaya çıkışı ve öğrenilmiş sürme yayılması için elverişli bir dönemdi:
Okul atlama bu binme tamamlanmasından en yüksek derecede oluşturmaktadır.
In Germany , Georg Engelhard von Löhneysen 1588 yılında yayınlanan Kriegs Reitschule und, Die neue eröffnete Hof , atlar ve ırkların bakım damızlık yanı sıra üzerinde düzgün sürme konusunda tavsiyelerde içeren bir işi. Bu çalışma, bir teori ve ilkel bir anlayışla, aynı zamanda ilk İtalyanlarınkine eşit bir vahşet aracıyla karakterize edilir. Alman biniciliğinin kurucusu olarak kabul edilir. In Portekiz Dom António Luís de Meneses Marquis de Marialva'da, iyi bu klasik binicilik göstermektedir biridir.
O oldu İtalya'da kentlerinde, Napoli ve Ferrara ilk ünlü atlı akademiler ortaya çıktığını,. Napoli Krallığı , düşüşünden sonra Bizanslılar kontrolü altına giren birçok geleneklerin kavşak, Batı Roma İmparatorluğu , mirasını muhafaza antik Yunan . In 1435 René d'Anjou tarafından fethedildi krallığını miras Alphonse V d'Aragon içinde 1442 . İspanyollar , turnuvalarda İspanya'da çalışan bir aristokrasinin yanı sıra Napoliten atı ile yarışan İspanya'nın geneti ve süpürgesini oraya ithal ediyor, atın hızına ve manevra kabiliyetine bağlı olarak binicilik gerektiren boğaya karşı savaşır. .
In 1550 , Federico GRISONE , Napoliten bey, ilk basılan atlı inceleme yayınladı "Gli ordini di cavalcare" . İtalyanca'da binicilik ve ağızlıklar üzerine yapılan bu inceleme büyük bir başarı elde etti ve tüm Avrupa dillerinde sayısız baskısı yaptı. İlk adı altında Fransızca olarak yayımlandı "... Sir Frederic Grison ait Ecuirie" in 1559 , İspanyolca, Portekizce, Almanca ve İngilizce'ye çeviriler bu başarıyı hayata.
In 1534 , başka beyefendi Cesare Fiaschi oluşturulan bir binicilik okulu içinde Ferrara . İtalyanca yazdığı Trattato dell'imbrigliare, parvegiare ve ferrare cavalli adlı eserinin birçok baskısı vardı ve La way de bien emboucher, manier et horseshoes başlığı altında birçok Fransızca çeviriye konu oldu . 1556'dan itibaren İtalyanca olarak yapılan ilk baskı , Fransa Kralı II . Henry'ye adanmıştır .
Soylu bir Napoliten aileden Cesare Fiaschi'nin öğrencisi Gianbatista Pignatelli , Napoli'de bir akademi kurdu . Şöhreti öyle ki biz Avrupa'nın her yerinden geliyoruz. Öğrencileri, Fransız biniciler Salomon de La Broue ve Antoine de Pluvinel idi .
Atlı heykelleri Condottieri olduğu gibi, Gattamelata içinde Padua tarafından heykel, Donatello ve ve bu Colleoni dikilen Venedik tarafından heykel Verrochio , kararlılık bağlılıklarının tarafından yansıtılır iyi eğitimli atlar kurşun güç ve gücün tam rakamlar gösteriyor yürüyüşe. Hafif bir el ile dizgin üzerine monte edilirler . Bununla birlikte, Colleoni'nin daha klasik bir atı vardır ve onun atı, daha orta çağa ait, bacakları öne ve çok uzun mahmuzlar gibi görünen Gattamelta'dan daha fazla toplanmıştır.
Fransız RönesansıO zamanlar Fransa'da binicilik de dahil olmak üzere tüm alanlarda İtalyan etkisi çok önemliydi. Bilimsel binme zaman çıkardı François ben ilk İtalya'da keşfedilen 1515 "eller dolu" dizginleri var, barbarca yaştan bir kalıntı olarak kabul edilir. Birçok İtalyanlar özellikle Fransa'nın mahkemede hazır bulunan Catherine de Medici'nin paketi birçok genç iken, beyler yapmaya gitmek Grand Tour de İtalya'da ve İtalyan okullarında ve özellikle öğrenmek Napoli .
In 1547 Henri II biniciliğin bir akademinin ilk unsurları koydu olurdu. In 1571 veya 1572 Henri III onun gönderilen bey 40.000 kron İtalya'da 50 atları satın almak için M. de Sourdis. Sourdis yanında Fransız beyefendi Antoine de Pluvinel'i, ardından bir Napoliten akademisinde İtalyan Gianbatista Pignatelli'nin öğrencisi olacaktı .
In 1593 arasında risale yayınlandı Salomon de La Broue oldu sıradan bey ait Kral Büyük Kanalına "Des Préceptes du Cavalerice françois" a yazdığı ilk binicilik tez Fransız bey . İtalyan süvari terimini , onu bir savaş adamı olan topraktan ayırmak için tanıtarak , neredeyse yalnızca savaş atının eğitimi için tasarlanan seleflerinin modelinin ötesine geçer. Fransa'da akademik ata binmeye başlar ve güç ve kısıtlama kullanımını reddeder.
Sonunda XVI inci yüzyıla binme okulun öğretim eğitiminin bir parçasıydı " kalite adam ." Tüm Avrupa'da akademiler açılıyordu.
In 1612 , Place Royale, gelecek Yeri Vosges des ait angajman vesilesiyle verildi Louis XIII ve Avusturya Anne, büyük bir atlıkarınca tarafından sipariş Antoine de Pluvinel . Güzel at biniciliğinin sunumu, taçlandıran ihtişamın bir parçasıdır. In 1623 hangi iş Antoine de Pluvinel edildi çalışma başlığı altında, ölümünden sonra alelacele yayınlanacak "le maneige kraliyet" , daha sonra büyük ölçüde revize edilerek zenginleştirilmiş 1625 başlığı "ile, arkadaşı Menou de Charnizay tarafından Kral'ın talimat içinde binicilik alıştırması " Pluvinel'in öğrencisi Louis XIII döneminde , akademiler Seine'nin sol yakasına, rue de l'Université'ye, Saint-Sulpice çevresine ve Saint- Sulpice'nin yepyeni banliyösünün kenarına yerleştiler. Germain . Bu binicilik akademilerinde atlılar, gelenek gereği ancak uygulanabilen şövalyelik geleneğini sürdürürler. In 1680 Versailles Okulu oluşturulduğu içinde birleşme ile Versailles ait küçük ahırı ve büyük ahırı kral.
In XVII inci yüzyılın o Fransa oldu rakip beyliklere bölünmüştü setleri sesi değil İtalya, söyledi. Binicilik Fransız onun İtalyan kökenli radikal başta savaş sanatı odaklı. Bu döneme iki büyük isim hakimdir: Pluvinel ve Newcastel . Rolü ve yazıları ile Antoine de Pluvinel kendisini Fransız okulunun başı olarak kurdu. Eğitim Atlar için Yeni Bir Yöntem tarafından, William Cavendish'in (Newcastle 1 Duke) Fransızca yayımlandı, 1667 kendi ülkesinde az ilgi uyandırdı İngiltere binicilik sanatında daha avcılık ilgilenen ve yarış. Dizgin kullanımına dayanan, sürgülü, ancak kısıtlayıcı, doğallık arayışıyla pek uyumlu olmayan yöntemleri, bu cihazların kullanımının hiçbir zaman geleneksel olmadığı, ancak diğer ülkelerin sürüşlerini etkilediği Fransız okulunu, özellikle de Avrupa'dan etkiledi. Alman ve Portekizli eşitlik.
Varlığı ancak 1620'de yayınlanan terbiye ve ata binme üzerine İncelemesi ile ortaya çıkan taşra beyefendisi Pierre de La Noue, "çok yakalanan İtalyanlara karşı uyguladığı yöntem ve eleştirel anlamda sağlam bir deneyim," gösteriyor. atlar ". Pluvinel'in yayınlanmasından önce sütunları kullanır ve "her türlü iç içe geçmiş silahı sağlamak" için savaş atının eğitimini geliştirir. Büyük ahırın sıradan binicisi François Delcampe, 1658'de basit ve doğal ilkelere doğru ilerlemeyi işaret eden At Binme Sanatı'nı yayınladı .
Versailles Okulu'nun kurulması , Fransız okulunun etkisinin benzeri görülmemiş bir düzeye ulaşacağı yeni bir dönemi başlatır.
Gelen Age of Aydınlanma biz Rönesans miras fikirlerin olgunlaşmasını tanık oluyoruz. Akıl ve titizlik, Kartezyenlikle aşılanmış bilimsel bir düşünceden ayrılamaz hale gelir . Bilgi ilerliyor.
Bu atçılık bu hareketin içindedir XVIII e yüzyıl daha az ampirik ve daha rasyonel hale, tescil edilmiştir. Fransız binicilik eşi görülmemiş bir karmaşıklık düzeyine ulaştı ve Versailles okulu asla eşit olmayan bir etki düzeyine ulaştı . Bu, ata binmenin atın doğasıyla ilgilendiği, büyüdüğü ve onu yücelttiği dönemdir. Binici, hayvana saygı duyarak onu eşsiz güzellik, zarafet, özdenetim ve zarafet zirvelerine yükseltir. Klasik ideal, diğer sanatlarda olduğu gibi bu denklemde ifade edilir. Binicilik sanatı, Lunéville Binicilik Akademisi'nin 1737'ye kadar İlk Efendisi Baron Eisenberg ve Portekiz'deki Manuel Carlos d'Andrade ile Avrupa'ya yayıldı .
Başında XIX inci yıkılmasından yüzyıl eski rejimin asalet göç nedeniyle, Fransa'da ilkelerine göre eğitilmiş birkaç binici kalır Versailles Okulu .
Seçkin subayları eğitmekten sorumlu Politeknik Okulu'nun 1794'te kurulmasıyla Süvari Okulları Akademilerin yerini aldı. Mesele artık çalkantılı bir genci atlıkarınca egzersizlerine yöneltmek değil, daha çeşitli ama bazen daha temel bir eğitim aramaktır.
İngiliz Safkan İngiliz atının modası, savaş ve avlanmanın yeni ihtiyaçlarına daha uygun, hız için kesilmiş, omuzlarda daha doğal bir denge ve sakallı veya İber tipi atlardan daha otlatma yürüyüşü ile biniciliği güçlü bir şekilde etkiliyor.
XIX inci yüzyıl kesin sonunu gördü Versailles Okulu . Saumur Süvari Okulu'nda , zirveye ulaşan ve sportif biniciliği doğuran askeri binicilik paralelinde klasik at biniciliğinin mirası kısmen korunuyor .
In 1814 , Versay atlıkarınca Vilkont d'Abzac yönetiminde yeniden açıldı. In 1824 bir kararname Charles X oluşturulan Süvari Okulu Saumur. Ertesi yıl, Jean-Baptiste Cordier baş bey olarak atandı; okul tatillerini tanıtacak ve böylece klasik Versailles geleneğini yeniden canlandıracak.
Versailles Okulu kesin olarak 1830 yılında kapatıldı 1836 Gerekçeli Binme Antlaşması yayınlandı Fransız okuluna ilkelerine göre, son dersleri yazılı olarak sabit Aubert, Versay okul .
Bir toprak efendisi olan François Baucher , seleflerinin mirasına sahip çıkmasa da, yeni yöntemiyle ve icatlarıyla, Thoroughbred türündeki atlara uyarlanmış yeni terbiye yöntemlerini getiriyor ve bu, klasikliğe belirli bir geri dönüşe güçlü bir şekilde katkıda bulunuyor. Versailles. In 1833 yılında ilk işi, onun yayınlanan Riding Sözlük . 1842 yılı , kronikleri ortaya çıkaran ve her ikisi de Paris'te yaver olarak görev yapan Baucher ve Antoine Cartier d'Aure partizanları arasındaki farkları gösteren "Géricault olayı" ile işaretlenmiştir . Bu tartışma, iki okul arasındaki boşluğu göstermektedir. D'Aure, yürüyüşlerin hızını ve genişlemesini arar, geleneksel öğretiden çok uzak, yandan destek noktası önerir. Baucher, arka kısımları kütlenin altına sokarak ve boyun çizgisini yükselterek klasik öğretime daha yakın bir şekilde bir araya getirmeyi amaçlamaktadır.
In 1847 Antoine Cartier d'Aure , baş bey tayin Süvari Okulu , o okul kendi mevcut haliyle atlar değişti; sadece cabriole , Versailles Okulu'ndaki formunu koruyacak
Baucher , 1855'te atlı karıncada bir kaza geçirdi. Atı yürüyerek çalıştırırken düşen bir avize tarafından ezildi. Bu onu fiziksel nedenleri ve gelen maruz onun "ikinci yol" formüle götürdü 12 inci "içgüdüsel güçler" imha ama "azaltılmış" veya "uyumlaştırılmış" olmayacak Yöntemi (1864) sürümünü. Bu sırada "bacaksız el, elsiz bacaklar" formülü doğdu. Bu ikinci yöntem, kuvvet ve hareketin ayrışmasına, onu geri getirmeye hazırlayan boyun çizgisinin yükseltilmesine dayanan , esas olarak Baucher'in öğretisinden alıkonulacak ve François Faverot gibi müritleri tarafından yaygınlaştırılacaktır. de Kerbrech ve ardından Étienne Beudant .
Versailles Okulu takipçileri olarak, Alman vardı Gustav Streinbrech ve Baron Jean-Baptiste Sindh geç parlak bey XVIII inci doğan yüzyılda, Moravia olan terbiye esasları olanlar çok benzeyen La Guérinière olmak için onun atları gerekli en uç noktaya toplandı ve kim Haute Ecole geçişini ve havasını uyguladı . Viyana İspanyol Okulu La Guérinière ilkelerine dayalı çalışmaya devam ediyor ve yönetmenliğini özellikle Max de Weyrother teşvik akademik sürme ilkelerini, muhafaza, aynı zamanda Berlin'de Viyana ve Louis Seeger öğretilen Chistian van Oeynhausen.
Alınacak ders içinde omuz " en zor ve bir atlar esnek hale getirecek kullanması gereken tüm olanların en yararlı olan " ile, başarılı La Guérinière tek sütun üzerine çalışmaları nedeniyle, Pluvinel volte üzerine, ve La Broue ve Newcastle'daki iki yol üzerindeki daire , ikincisi, başın içeride olduğu daire içinde, " ön kısımların arkadakilere göre daha eğilimli ve daha kısıtlı olduğunu ve bu dersin öne bir at koyduğunu " kabul ediyor. . Bu nedenle La Guérinière, " atın başını ve omuzlarını (atın) biraz içeri doğru, atlıkarıncanın merkezine doğru biraz içeri döndürmeyi, sanki gerçekten onu tamamen döndürmek istiyormuşuz gibi ve içerideyken bulmaya çalışmış ve bulmuştur . bu eğik ve dairesel duruş, duvar boyunca ileriye doğru yürümesi sağlanmalı, dizgin ve iç bacağına yardım etmelidir: bu tavrında, ön bacağını dış tarafın üzerinde çaprazlamadan veya ikiye ayırmadan kesinlikle yapamaz ve aynı şekilde iç arka bacak dış arka bacağın üzerinde… ”.
Gönderen itibaren Rönesans, yeni bir denge daha iyi herhangi bir yönde kendi kütlesi hareket için izin atı monte edilmesi yönünde destek alındı. Bu denge, atın duruş profilini değiştirerek, yani onu bir araya getirerek elde edilir .
Toplama ile elde edilmiştir:
Geri getirme , tabanı yükselip yuvarlak olan, ense en yüksek nokta kalan boyun çizgisi ile başın açısının kapanmasıdır. Pah düşeye ulaştığında tamamlandığı söylenir.
Eldeki ayar , klasik sürüşün bir özelliğidir. İlk ayrıntılı açıklaması, " The Model of the Perfect Cavalier " (ed. 1665) adlı 1648 tarihli büyük ahırın babası Samuel Fouquet de Beaurepaire'den kaynaklanmaktadır :
" At elinde , desteği o kadar kesin bir şekilde alıp tuttuğunda söylenebilir ki, dizginler gereken eşitlik içindeyken, kafasını öyle bir özgürlük ve rahatlıkla tutup yerleştirir ki, durmadan taşır. İyi bir şekilde. görevinden sapmadan yer; yani utanmadan geri döndüğünü, rüzgara burnu olduğunu söyleyemeden yükseğe taşıdığını, onu silahlanmakla veya çok alçak taşımakla suçlayamayacak kadar düşürdüğünü söyleyemediğini söylemektir. ; hiç kimse ağzındaki en ufak bir kusuru fark edemeyecek kadar tam bir özgürlüğe sahip olduğunda; elini ve bileğini takip etme yeteneği, dizginlerin makul etkilerine en ufak bir tiksinti ile onu suçlayamadığında; Bileğinin en ufak bir hareketiyle başını ve boynunu özgürce verdiğinde …… biraz sevip, tadı çok hoş olduğunda. "
Klasik ele geçirme kavramında , binicinin eli atın başının ve ağzının hareketine eşlik eder ve onu düzenler. Bu yöntem tamamen Fransızcadır ve binicinin elini atın boynunda ve boynunda boyun eğecek şekilde sabitlemesini içeren başka bir yöntemle çelişir. İlk durumda, binicinin eli atın ağzına göre sabitlenir, ikincisinde atın ağzı binicinin eline göre sabitlenir. Ardından biz ilk durumda konuşacak devir teslim ve ikinci devir teslim .
Elin iniş açıkça ile açıklanabilir La Guérinière o Süvarilerimizi “en ince ve kullanışlı yardım kimin için. ". Bu, onu bir kez toparladıktan sonra geri vermenin bir yolu "... dizginleri biraz bırakarak ...". Daha sonra tamamen özgür olan at, duruşunu korumalıdır.
Lisenin havaları veya havaları yere yakın havalara ve yükseltilmiş havalara bölünmüştür . Onlar boyunca evrim geçirmiş XVI inci yüzyıl XVII inci mükemmelliğin en yüksek derecede ulaşmak için yüzyılın XVIII inci yüzyıl.
Havalar yere yakın veya havalar alçakKaraya yakın fiyaka şunlardır: geçit , dörtnala , volte iki pistlerde, pirouette , aşağı-to-earth ve Mezair .
geçit
dörtnala
Volte
piruet
yeryüzüne
mezair
By kaldırdı fiyaka veya okul sıçramalar , biz demek, fiyaka düşük seviyesine karşı veya yere yakın olarak, hareketler sırasında at zemin veya eşzamanlı olarak ön-el ve arka üstündeki ön-el kaldıran. -El.
Bu havalar veya zıplamalar şunlardır: pesade , courbette , krupad , balotade ve cabriole .
pesade
the courbette
krupiye
yolculuk
kabriole
Bu hareketlerin atın savaş benzeri kullanımından kaynaklandığına inanılıyor, ancak bu havaların savaşta bu şekillerde kullanılması pek olası değil. Savaş alanında başarılması imkansız görünen at hazırlığı ve konsantrasyonu gerektirirler. Öte yandan, kesinlikle onun bir stilizasyonu. Örneğin tuhaflıklar, atın alt tarafını piyadelerin kollarına maruz bıraksalar da, atından , uşaklar tarafından saldırıya uğrayan bir biniciyi kurtarmaya çalışabilecek bir hareketin stilizasyonu olabilir.
Fransa'da klasik binicilik İtalyan Rönesans biniciliğinden etkilenmiş , ancak diğer Avrupa biniciliklerinden çok az etkilenmiştir .
Avrupa'nın geri kalanında binicilik, İtalyan ve ardından Fransız biniciliğinin yanı sıra Almanya'da Eisenberg , Portekiz'de Andrade ve Marialva gibi ulusal binicilerden etkilendi ...
Fransa dışında, Newcastel tarafından önerilen dizginlerin kullanımı yaygındır. Bunu bir araya getirmek, daha çok, baş-boyun tertibatını binicinin eline, terbiye başlangıcından itibaren, baş hareketinin eli ve biniciliğe özgü atın ağzı eşliğinde sabitlemekle başarılıyor gibi görünüyor. Fransızca.
Dizginlerin kullanımı. Toprakların eserlerinin gravürleri:Newcastel
Eisenberg
Andrade
İspanya ve Portekiz'de boğa güreşi mirası, klasik biniciliği güçlü bir şekilde etkilemiştir.
Avusturya'da, 1565'te oluşturulan Viyana okulunda , klasik Fransız biniciliğinin etkisi açıkça iddia ediliyor çünkü kullanılan eğitim yöntemleri hala François Robichon de la Guérinière'nin " Süvari Okulu " ndaki yazılarına dayanıyor .
Viyana'da uygulanan okul atlayışları, klasik at biniciliğine çok benziyor:Levade (pesade)
Krupiye
Oy pusulası
Cabriole
Klasik biniciliğin tarihi, hükümdarların tarihiyle ve prestijine katkıda bulunduğu mahkemelerle bağlantılıdır. Neredeyse ayrıcalıklı olduğu lordların zevkine hizmet etti ve askeri sanatı zenginleştirdi. Atlıkarıncada elde edilen denge, en hassas durumlarda binicilik sorunlarına çözüm bulmalarını sağladı. Bu, hepsi istisnai nitelikler göstermesi gereken erkekler ve atlar için uzun yıllar çalışmayı gerektiriyordu.
Süvari taktiklerinin modernizasyonu ve çatışmaların yeni karakteri, türler ve eğitimin ayrılmasına yol açtı. Kesinlikle askeri binicilik Akademileri sonunda oluşturulan XVIII inci yüzyılın. Bu kopuş, birliklerin ve yöneticilerinin talimatlarından sorumlu olan askeri kargalar, bilgilerini klasik binicilik kaynaklarından almaya devam ettikçe haklıydı. 1793'te Ancien Régime Okulları'nın kaldırılmasından sonra, Restorasyon yalnızca Askeri Okulları restore etti. Fransız süvari okullarında öğrenilmiş binicilik uygulaması, General Lhotte'nin Saumur Okulu komutanlığına atandığı 1875 yılına kadar yasaklandı .