Bir okul bu öğretmenler onlara vermek yüzden "öğrenciler" veya öğrenci denilen bireyleri hoşgeldin bir yerdir eğitim topluca. Kelime okul Latince gelen Schola gelen, kendisini "eğlence çalışmaya adamış" anlamına gelen antik Yunan σχολή , Schole genellikle filozofların dile ideal idi ( "boş") ve sosyal değerli kategori üretken alanında karşı görevler. Coğrafyacı Pascal Clerc, okul binalarının çevreleriyle ilişkisini inceleyerek, birbirini takip eden dört okul modelini ayırt eder: manastır, agora, kale, değişim düğümü.
Okullar, ülkeye bağlı olarak daha kısa veya daha uzun bir süre için zorunlu veya isteğe bağlı olabilir. Neredeyse tüm ülkelerde ( örneğin Fransa veya Amerika Birleşik Devletleri ), zorunlu olan okul değil , çocukların eğitimidir . Sonuç olarak, ebeveynler çocuklarını evde kendileri eğitmeye veya seçtikleri okullara göndermeye karar verebilirler . Fransa'da, kursun sonunda, çocukların kararname ile tanımlanan bir dizi beceriyi edindiği kabul edilir ( Eğitim Yasasının L.131-10 . maddesi ).
Zorunlu eğitime başlama yaşı genellikle 6 yaş civarındadır. Ancak 2019 eğitim öğretim yılının başlamasından bu yana, Cumhurbaşkanı Emmanuel Macron'un konuyla ilgili açıklamasını takiben üç yaşından itibaren zorunlu eğitim yapılmaktadır .27 Mart 2018( Kanada'da 6 yıl, Finlandiya'da 7 yıl ).
Zorunlu eğitimin sona erdiği yaş, Çin Halk Cumhuriyeti'nde 9 yıldan birçok Batı ülkesinde 16'ya kadar değişen çok daha farklıdır ; esasen ülkenin gençliğinin eğitimine adayabileceği veya ayırmak istediği finansal araçlara bağlıdır.
Birçok ülkede kayda değer bir artış kaydedilmesine rağmen, 2000 yılında Dakar'daki Dünya Eğitim Forumu'nda, çoğunluğu kız olmak üzere 113 milyondan fazla çocuğun ilköğretimde eğitim görmediği belirtildi. Bu foruma 181 ülkeden delegeler bu nedenle 2015 yılına kadar tüm çocukların, özellikle zor durumda olan ve etnik azınlıklara mensup olan kızlar ve çocuklar için, zorunlu ilköğretime ücretsiz olarak erişme ve bunu tamamlamaya kadar takip etme fırsatına sahip olma sözü verdiler.
Çoğu modern devlet, vatandaşlarının çocuklarına en azından temel eğitim sağlamayı kendi görevleri olarak görmektedir. Bu nedenle birçok okul devlete aittir ve eğitimleri devletler tarafından finanse edilmektedir.
Birçok ülkede kendi öğrenme yaklaşımlarını kullanan özel veya "özel" okullar ağı vardır. Genellikle hükümetten bağımsızdırlar ve çocukları bu özel okullara giden ailelerin ödediği okul harçlarıyla finanse edilirler. Ancak, bu tür okullar bazen hükümetlerden de mali destek almaktadır. Birçok özel okul bir dine bağlıdır; bunlar mezhep okulları olarak bilinir.
Okulun başarısı genellikle aldığı çocuklara uyarlanmış bir pedagojinin uygulanmasıyla ilişkilendirilir . Çeşitlilik doktrinleri ve uygulamaları bu alanda çok sayıda olası seçenek öğretmenler arasında değil, aynı zamanda ebeveynler ve öğretmenler arasında önemli tartışmalar kaynakları olduğu anlamına gelir.
Ivan Illich gibi bazıları - A Society Without School adlı eserinde - kurumsal karakterinden kaynaklanan sınırlamalar göz önüne alındığında, okulun etkililiğini sorgular.
|
Zorunlu eğitim çağından önce, çoğu Batı ülkesi yine de bazı çocukları okul öncesi kurumlarda eğitiyor. İlköğretim için bir hazırlık dönemidir: temel hedefler uyanma ve keşfetme faaliyetleridir.
Bu kuruluşlar ülkeye göre anaokulu (Fransa, Quebec), anaokulu (İsviçre) veya anaokulu adı altında belirlenir .
Fransa'da anaokulu 3 ila 6 yaş arası ve hatta bazen 2 yaşından büyük çocukları kabul eder. Çocukların büyük çoğunluğu anaokuluna 3 yaşından itibaren devam ediyor - zorunlu eğitim 2019'dan önce 6 yaşına kadar başlamamış olsa bile.
Quebec'teki ilk eğitim seviyesi, zorunlu olmayan okul öncesi eğitime karşılık gelir. Okul öncesi ve anaokulu ile ilgilidir . İkincisi, okul öncesi düzeyde olmasına rağmen, genellikle ilkokullara entegre edilir.
Zorunlu eğitim genellikle 6 yaş civarında ilkokula (ilkokul da denir) girişle başlar. (Daha önce Hollanda ve İngiltere'de, daha sonra Finlandiya ve Rusya'da.)
Okuma , yazma ve matematik öğrenmenin temelleri bu dönemde kazanılır .
İkinci eğitim seviyesi Quebec'te ilkokula karşılık gelir. Bu, üç döngüye bölünmüş altı yıllık bir çalışmadan oluşur. Derslerin içeriği şuradan belirlenir:Haziran 2001yeni Quebec okul eğitim programı aracılığıyla . Quebec'te çocuklar ilkokula 5 yaş civarında giriyor ve yedi yıllık eğitimi tamamlıyor; anaokulundan altıncı sınıfa kadar.
Orta öğretim, ilköğretimin sonu ile üniversite arasındaki akademik dereceleri kapsar. Ortaokul, genellikle biri zorunlu eğitimin son yıllarına ve diğeri zorunlu eğitim sonrası eğitimin başlangıcına karşılık gelen iki eğitim düzeyine ayrılır. Farklı ülkeler tarafından kullanılan sistemler çok farklı olabilir.
Orta öğretimin sonu genellikle bir diploma ile onaylanır.
Fransa'da bu, bakaloryadır ; yeni Avrupa mevzuatındaki kısa tip yüksek öğrenimlerin sonunu onaylayan aynı adla karıştırılmamalıdır.
Kanada'da eğitim il yetki alanı altındadır, bu da orta öğretimin ilden ile büyük ölçüde farklılık gösterdiği anlamına gelir. Quebec'in belirli bir okul sistemi vardır (aşağıda açıklanmıştır). Çoğu il, özellikle Ontario , Amerikan sistemini takip eder. Quebec'teki üçüncü eğitim seviyesi, beş yıllık bir eğitimde ortaokul diploması (DES) almaktan oluşan ortaokula karşılık gelir .
Quebec'te, orta öğretime 16 yaşından itibaren profesyonel düzeyde devam etmek de mümkündür. Mesleki eğitim diploması (DEP) almak, öğrencinin iş piyasasına erişmesini sağlar.
Benzersiz Quebec , kolej eğitimi her iki durumda da bir yol çalışmanın iki ya da üç yıl, oluşan kolej çalışmaları diploması (DEC). Bu nedenle öğrencilerin üniversiteye girerken iki seçeneği vardır :
Quebec üniversite sisteminin genel ağa dahil birçok üniversite, oluşur Quebec Üniversitesi'nde . Üç ana çalışma seviyesi içerir:
Bir Quebec üniversitesine erişim, Kanada'nın geri kalanındaki on iki yıldan farklı olarak en az on üç yıllık bir eğitim gerektirdiğinden, lisans düzeyindeki üniversite eğitimi genellikle üç yıldır, yani ülkenin başka yerlerindekinden bir daha azdır.