Suneung ( hangeul : 수능 ) olarak da adlandırılan, Akademik Yetenek Testi ( 대학 수학 능력 시험 ) ulusal olarak ise standardize sınav üniversitelere kabul için kullanılan Güney Kore . Resmi olarak 1994 yılında kurulmuş olup, Kore Müfredat ve Değerlendirme Enstitüsü tarafından yönetilmektedir.
Test, her Kasım ayında, 5 konuda yaklaşık 600.000 adayın değerlendirildiği tek bir günde yapılır.
Suneung önemli bir rol oynar Güney Koreli eğitim sisteminin bir öğrenci girebilir ve hatta “yapmak veya geleceklerini kırmak için fırsat” olarak tarif edilen üniversite belirleyecektir olarak.
Testin kültürel etkisi oldukça fazladır : çalışma saatleri kaydırılır, şantiyeler durdurulmuş vs. Polis geç gelenlere yardım etmek için seferber edilir ve dil sınavı sırasında uçaklar kalkmaz ve inmez.
Suneung onun için tanınan verimlilik , onun faktörler meritokratik ve yüksek uluslararası sonuçlar. Öğrenciler ( stres , depresyon ve intihar ) ve ebeveynler (özel derslere sık ve pahalı bir şekilde başvurma) üzerinde yarattığı sosyal baskı nedeniyle eleştirilir , testin sonucu kişinin hayatını şartlandırabilir.
Kore'nin 1945'te özgürleşmesinden bu yana , Güney Kore üniversitelere kabul yöntemlerini on iki kez değiştirdi. Bazıları değişiklik sayısının on altıya çıkarılabileceğini söylüyor. Politikalar, üniversitelerin öğrencileri kendilerinin seçmesine izin vermekten hagwons'u yasaklamaya kadar değişiyordu . Bu nedenle, veliler ve öğrenciler değişikliklere uyum sağlamakta güçlük çekmişlerdir. Bazıları, sürekli değişikliklerin sistemin istikrarsızlığını ve kamuoyunun kabul sürecine aşırı duyarlılığını gösterdiğini iddia ediyor .
Üniversitelere kabul edilmenin ilk yöntemleri, seçimi ilgili kurumlara bıraktı. Her üniversitenin istediğini yapmasına izin verildi. Suneung'un ilk formu 1960'ların başında ortaya çıktı.Ulusal Yeniden Yapılanma Yüksek Konseyi (en) , 1962'den 1963'e kadar ilk suneung formunu kurdu . Bu, öğrenciler için bir yeterlilik sınavıdır . Ancak, sınavları geçen öğrenci sayısının az olması nedeniyle, üniversitelerde öğrenciler hızla tükenmektedir. Süreç, öğrencilerin verimsiz seçimine yol açtığı için de eleştiriliyor. Bu nedenle, hükümet Benzer bir politika tarafından 1969 yılında kabul edilmiştir 1968'de 1964 politikasını terk Güney Kore Üçüncü Cumhuriyeti (in) . Yeni sınava Üniversiteye Giriş Ön Sınavı ( 대학 입학 예비 고사 ) denir . Bu politika, 1981 yılına kadar esasen değişmeden kaldı.
1981'de politika önemli ölçüde değişti. Testin adı College Preparatory Exam ( 대학 예비 고사 ) olarak değiştirilir. Kesme politikası terk edildi. Bu noktada, hagwonlar veya çöp kutuları da yasaklanmıştır. 1982'de testin adı Kolej Giriş Stres Testi ( 대입 학력 고사 ) olarak değiştirildi.
Mevcut suneung sistemi 1994 yılında kuruldu, ancak o zamandan beri birkaç revizyon geçirdi. 2004 yılında, Güney Kore hükümeti "2008 Üniversiteye Kabul Değişikliği Önerisi" adlı bir politika uyguladı, ancak önemli değişiklikler yapamadı.
Suneung'un ön incelemesi ülke çapında yapılır. İki kategoriye ayrılır: ulusal test ve alay testi.
Ulusal test (전국 연합 학력 평가 ) suneung ile aynı şekilde uygulanır . Özel testlere olan bağımlılığı azaltmak için 2002 yılında uygulamaya konuldu. Güney Koreli lise öğrencileri bu sınava başvurabilir ve sınavın ilçede uygulanıp uygulanmayacağına yerel eğitim ofisleri karar verir. Normalde, ülkedeki tüm eğitim ofisleri öğrencileri suneung için hazırlamak için ulusal sınava katılırlar , bu nedenle, başvuru sahiplerinin sayısı neredeyse suneung ile aynıdır . Seul , Busan (birinci ve ikinci sınıf öğrencileri için), Gyeonggi-do ve Incheon Metropolitan Eğitim Ofisleri sırayla soruları oluşturuyor. Kore Müfredat ve Değerlendirme Enstitüsü, karnelerin notlandırılması ve yazdırılmasından sorumludur.
Bu sınavın temel yapısı suneung ile aynıdır . Matematik, sosyal bilgiler, fen bilimleri ve ikinci dilde sınav sorularının kapsamı ne zaman alındığına göre belirlenir. Korece ve İngilizce bölümleri söz konusu olduğunda, sorular doğrudan ders kitaplarından gelmez, ancak her zaman müfredata göre oluşturulur.
2014 yılında, yılda dört ulusal sınav yapıldı. Ancak, aynı bölge için değildi ve birinci ve ikinci sınıf öğrencileri için sadece iki sınav vardı. Ulusal sınavlar Haziran ve Eylül aylarında, birinci ve ikinci sınıf öğrencileri için Mart, Haziran, Eylül ve Kasım aylarında, son sınıflar ise Mart, Nisan, Temmuz ve Ekim aylarında yapılır. Bu iki test, ön testin özel testlerden daha fazla adaya sahip olması nedeniyle göreceli değerlendirmeler için uygundur. Ek olarak, ön test inceleme komitesinin bileşimi sunuenginkine benzer , bu nedenle soru türleri sunuenginkine benzer .
Sorumlu kurumlarSahte test ( 대학 수학 능력 시험 모의 평가 ) Kore Müfredat ve Değerlendirme Enstitüsü tarafından uygulanmaktadır ve ulusal testin aksine suneung'a hak kazanan herkes de bu sınava başvurabilir. Bu sahte sınav, suneung'un 2001 ve 2002'de uygun zorluk seviyesini belirleyememesinden sonra yapılır. İlk olarak 2002'de yapılır ve ilk yıllarında, sadece Eylül ayında yapılır. '' 2004 yılından itibaren Haziran ve Eylül aylarında olmak üzere yılda iki kez yapılır. Sınav, Korece ve İkinci Dil bölümlerinin tüm müfredatını kapsar. Diğer bölümler için, güneşin kapladığının üçte ikisini kaplar . Ancak Eylül sınavı, suneung gibi her bölümdeki her şeyi kapsar . Soru sayısı ve bölüm başına test süresi suneung için olanla aynıdır .
Testin içeriği ulusal referans kılavuzlarına dayanmaktadır ve düşündürücü olacak şekilde tasarlanmıştır. Kore Müfredat ve Değerlendirme Enstitüsü, testin, bütçesinin ve sonuçlarının idaresinden resmi olarak sorumludur. Sorunlar, üniversite düzeyindeki öğretmenler ve ortaokul öğretmenleri Enstitüsü üyeleri tarafından yaratılmaktadır.
Problem yaratmaya dahil olan iki grup vardır, "problem yaratma" grubu ve "problem kontrolü" grubu. İlk grup, 2000 yılında orta öğretim öğretmenleri dahil edilmesine rağmen esas olarak öğretmenlerden oluşmaktadır. Son grup sadece orta öğretim öğretmenlerinden oluşmaktadır. Konular üzerinde çalışanlar, doğrudan Enstitü ile bir gizlilik sözleşmesi imzalarlar . 2012 yılında konulara dahil olan toplam 696 personel bulunmaktadır. Konular üzerinde çalışan bir grup üyesine günde yaklaşık 300 dolar ödeme yapılır.
Denekleri hazırlamak için grup, Gangwon eyaletinde bir ay boyunca inzivaya çekiliyor ; daha sonra dünyadan koparılırlar. Gizlilik öyledir ki, seçilen profesörler bu seçimden meslektaşlarına bilgi vermez; daha ziyade tatile gideceklerini belirtirler.
Test, 08: 30'da başlayıp 17: 30'da biten tek bir günde yapılır. Kesin tarihler yıldan yıla değişebilir, ancak Kasım ayının ikinci veya üçüncü Perşembe günleri arasında değişebilir.
Ne öğrenciler ne de sınav gözetmenleri, diğer sınav katılımcılarının dikkatini dağıtabilecek cep telefonu, kitap, gazete, yiyecek veya başka herhangi bir malzeme getiremez. Olası hileleri tespit etmek için metal dedektörleri kullanılabilir.
Süpervizörlerden gürültü yapmayan ayakkabılar giymeleri istenir. Testten sonraki şikayetlerin çoğu, denetçilerin konuşma, pencereleri açma, masalarının önünde durma, koklama, fareye tıklama ve çikolata yeme gibi eylemleriyle ilgilidir. Sınav gözetmenleri, öğrencilerin dikkatini herhangi bir şekilde dağıtabilecek hiçbir şey yapmamaları konusunda uyarılır.
Test çoktan seçmeli bir ankettir .
2016 konuları şunlardır: Korece , Matematik, İngilizce, Kore Tarihi , Sosyal Bilimler / Bilim / Mesleki Eğitim ve Yabancı Dil / Hanja . Öğrenciler derslerin bir kısmını veya tamamını seçebilirler. Matematik konuları Ga türü (가) ve Na türü (나) olarak ikiye ayrılır. Öğrenciler sunulan testler arasından seçim yapabilirler.
Koreli tarih öğrenci yapmazsa genel sonuçları geçersiz bir zorunlu ders vardır.
Sosyal bilgiler konusu, yaşam ve etik, Etik ve düşünce, Kore Coğrafyası (içinde) , dünya coğrafyası , Doğu Asya tarihi , küresel tarih , Hukuk ve Politika, Toplum ve Kültür ve Ekonomi arasında bölünmüştür . Öğrenciler bunlardan iki konu seçebilirler.
Fen bölümlerinde öğrenciler Fizik 1, Kimya 1, Biyoloji 1, Yer Bilimleri 1, Fizik 2, Kimya 2, Biyoloji 2 ve Yer Bilimleri 2 arasından seçim yapabilirler. Öğrenciler bunlardan iki konu seçebilirler.
Mesleki eğitim arasında bölünür tarım bilimi , sanayi, ticaret , oşinografi ve yerli sanat . Öğrenciler bir konu seçmelidir. Ancak mesleki eğitim konusu ancak öğrenci uzmanlık çalışmalarının% 80'ini tamamlamışsa seçilebilir.
Yabancı dil Arapça 1, Temel Vietnam ve 1 Rus, 1 Japon, 1 Çinli, 1 İspanyol, 1 Fransız, 1 Alman ayrılmıştır Hanja bir konu seçebilir 1. Öğrenci.
Öğrenciler ayrıldıklarında, bazen bir kurtuluş işareti olarak ders kitaplarını çiğniyorlar.
Yöneticiler testleri toplar, tarar ve düzeltir. Onay belgeleri ve notları içeren testin düzeltilmesi ve sonuçların yazdırılması yaklaşık bir ay sürer. Ancak sonuçları önceden ve testin başarılı olup olmadığını bilmenizi sağlayan siteler var.
Öğrencilerin% 70'inin aslında üniversiteye gitmesini sağladı, ancak yalnızca% 2'si en iyi üç Kore üniversitesinin adlarından oluşan bir kısaltma olan "SKY" i içeriyor: Seul Ulusal Üniversitesi (Seul Ulusal Üniversitesi), Kore Üniversitesi (Kore Üniversitesi) ve Yonsei Üniversitesi (Yonsei Üniversitesi). Bir SKY üniversitesine katılmak, kesinlikle büyük sosyal başarı ile eşanlamlı olan chaebollerden birinde bir pozisyona sahip olmanızı sağlar .
Sınav, yılda yalnızca bir kez yapılır ve tekrar gelen kişilerin sınava yeniden girmek için bir sonraki yıla kadar beklemesi gerekir. Yakalama yüzdesi% 20 civarındadır. Birkaç kez ütülenebilir.
Sınavdan önce şirket programları değiştirilerek taşımacılıkta adaylara öncelik verilir. Polis güçleri harekete geçti, hatta bazıları bunu talep eden geç gelenleri almaktan sorumlu.
Test çok ciddiye alınır ve test gününde bazı günlük işler ertelenir: Borsa ve ofisler normalden daha geç açılır ve öğrencilerin geçmesini engelleyebilecek trafik sıkışıklığını önlemek için otobüs ve metro trafiği arttırılır . sınav. Taksi hizmeti bazı şehirler tarafından verilmektedir. Bazı durumlarda, öğrencilere zamanında güneşe varmaları için polis tarafından eşlik edilir . “Başkent Seul'e sessizlik çöküyor. "
Sınav sırasında öğleden sonra yapılan dil sınavında uçaklar sınav merkezlerinin yakınındaki havalimanlarından kalkmaz ve inmez. Ağır vasıtalar ve toplu taşıma araçları (otobüs, tren, metro) düşük hızda çalışır ve gürültüyü önlemek için kornalarını çalmazlar. Şantiyeler, partiler ve büyük mağazalardan gürültüyü önlemek için faaliyetlerini azaltmaları istenir.
Daha genç veya yeni olan diğer öğrenciler ve sınava girenlerin aileleri, ödüller dağıtarak adayları cesaretlendirmek için binaların dışında toplanırlar.
Tapınaklar ve kiliseler, sınav sırasında özellikle dua etmeye gelen ve aday çocuklarına adak adayan ebeveynler tarafından daha çok ziyaret edilmektedir.
Genel olarak, etkinliği ile tanınan Güney Kore'de eğitim, rekabetçi yönüyle de eleştirilir, ancak güneşe çıkma eşitsiz ve adaletsiz olarak algılanır.
İlkokuldan itibaren öğrenciler bu sınava 12 yıl boyunca hazırlanırlar. Testin önemi öğretmenler tarafından hatırlatılır: kişinin yolunu ve gelecekteki sosyal başarısını belirler, başarısızlık bir hayata yol açar. Koreli bir öğrencinin çalışma haftası haftada 50 saattir, ek özel dersler nedeniyle OECD ülkeleri ortalamasından 16 saat daha fazladır .
Bazı okullar, suneung'a hazırlanmayı amaçlayan müfredat dışı etkinlikler sunar . Bazen anaokulu kadar erken olan özel dersler ( hagwons ), öğrencilerin başarılı olmasına izin vermek için yaygındır ve bu, aileler için çok büyük bir bütçeyi temsil eder. Adayların% 80'i 20 milyar dolarlık bir pazarı temsil eden bu özel derslerden geçti (2018). Bazıları karlarına göre milyoner olan öğretmenlerin bir sıralaması var. Bu kurslar, kendilerine ödeme yapabilecek aileler ile diğerleri arasındaki eşitsizliği artırmaktadır.
Öğrencilerin güneşe doğru olan baskısı stres , depresyon ve intihara neden olur . Çocuklar yalnız büyür, arkadaşlarla rekabet yaygındır ve stresi artırır. Güney Kore, OECD ülkeleri arasında gençlerde en yüksek stres oranına sahip ülke . Gençlerde intihar oranı, izolasyon ve nihayet mevcut pozisyonların sayısındaki azalma nedeniyle dünyadaki en yüksek oran.
Genç Koreliler bu testle “hayatlarını oynuyorlar”: Bu test olmadan üniversiteye gitmek ve iyi bir iş bulmak imkansız. İyi bir iş aramak ulaşılması gereken hedeftir ve 5 yaşındakiler en çok para ödeyen yerler hakkında konuşurlar. Bununla birlikte, bir üniversiteye girmek de bir pozisyonu garanti etmez, çünkü rekabet güneşten sonra devam eder . Hükümet, bu sınavı geçmek dışında üniversiteye erişime izin verecek yöntemler üzerinde çalışıyor (gönüllü eylemlerde bulunan veya akranlarına eğitim veren kişiler için ödül).
Sosyal baskı ve sınavla ilgili doğrudan maliyetler, Güney Kore'nin çok düşük demografisini açıklayan faktörlerden biri olacaktır.
İçeriği suneung |
---|
|
Yıl | 1993 1 | 1993 2 | 1994 | 1995 | 1996 | 1997 |
---|---|---|---|---|---|---|
Adaylar | 742 668 | 750 181 | 781 749 | 840 661 | 824.368 | 885.321 |
Kabul | 716.326 | 726.634 | 757 488 | 809.867 | 795 338 | 854.272 |
Yıl | 1998 | 1999 | 2000 | 2001 | 2002 | 2003 |
---|---|---|---|---|---|---|
Adaylar | 868 643 | 896.122 | 872 297 | 739.129 | 675.759 | 673.585 |
Kabul | 832 223 | 868.366 | 850 305 | 718.441 | 655.384 | 642.583 |
Yıl | 2004 | 2005 | 2006 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Adaylar | 610 257 | 593.806 | 588.899 | 584 934 | 588.839 | 677.834 | 712 227 | 693 634 | 668.527 | 650 747 | 640.619 | 631.184 |
Kabul | 574.218 | 554.345 | 551 884 | 550.588 | 559.475 | 638.216 | 668.991 | 648 946 | 620 723 | 606.813 | 594.617 | 585.332 |
Yıl | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 |
---|---|---|---|---|---|
Adaylar | 605.988 | 593.527 | |||
Kabul | 552.297 | 531.327 |