Yapı temeli | 1882 |
---|---|
Tür | kamu idaresi kuruluşu |
Kurucu | Jules Feribotu , Antonin Proust , Louis Courajod , Louis Nicod de Ronchaud |
Devlet Başkanı | Camille Morineau |
Yönetmen | Claire Barbillon (beri2017) |
Üyesi | Teknoloji, eğitim ve araştırma için ulusal telekomünikasyon ağı , Fransız-Alman Üniversitesi |
İnternet sitesi | ecoledulouvre.fr |
Öğrenci | 1.600 öğrenci (2016) |
---|
Kent | Paris |
---|---|
Ülke | Fransa |
![]() ![]() |
Ecole du Louvre ( EDL ) Kültür Bakanlığı altında 1882 yılında oluşturulan bir Fransız yüksek öğretim kuruluşudur. Bu eğitim verdiği sanat tarihi , arkeoloji , epigrafi , medeniyetler, tarihinin antropoloji ve müzecilik . Bu yer almaktadır Paris içinde, Flore kanat arasında Louvre .
Kuruldu 24 Ocak 1882Jules Ferry'nin görkemli tasarımına göre Louvre Sarayı'nın Mollien kanadında , Louvre Okulu ilk olarak “Müzeler İdaresi Okulu” olarak adlandırıldı. “École du Louvre” isminin ilk sözü, yönetmeni Louis Nicod de Ronchaud'un ilk raporunda aynı yılın 11 Nisan'ına aittir .
"Sayın Genel Müdür,
24 Ocak 1882 tarihli kararname Louvre Okulu'nu kurdu. Şimdi bu onu organize etme meselesi. […] Sanat Bakanı tarafından kullanılan idare okulu unvanı harfi harfine alınmamalıdır. Mösyö Proust'un Louvre'da yaratmak istediği ve oraya borçlu olduğumuz şey, bana öyle geliyor ki, örgütlemek pratik bir arkeoloji ve sanat tarihi okulu. [...] Anladığım kadarıyla bu okul sadece küratör veya müze müfettişi yetiştirmemeli. Zamanımızda bilimin diğerlerinden daha çok ihtiyaç duyduğu arkeolojik görevler için gezginler, profesörler, popülerleştiriciler, ne hakkında konuşacaklarını bilen sanat eleştirmenleri, çok arzu edilen ve yine de bizim için sağlamakla ilgilenmemiz için yeterince nadir bir şey bırakabilmelidir. o. Kısacası, Louvre Okulu'nda genç bilim insanlarına yönelik bir seminer görüyorum ki, anıtların varlığında yetkili ustalar tarafından verilen kesin ve tanıdık bir öğreti, çalışmalarıyla ve keşifleriyle arkeoloji ve sanatın tüm dallarında bilime hizmet etmelerini sağlamalıdır Tarih. […]
Louvre'un korunması, bilimi ve adanmışlığı en büyük görevlere eşit olan seçkin adamlar tarafından yönetiliyor. Birçoğu, aynı konularla ilgilenen herkesin bildiği özel yazılarla kendilerini ünlü yaptı ve yetkileri onların bilgilerine eşittir. Yalnızca belirli saatlerde, kendi koleksiyonlarındaki bilgelik hazinelerini aynı zamanda hevesle çevrelerindeki genç izleyicilere açmalı ve kendi koleksiyonlarının kullanımında edindikleri bilgileri onlarla özgürce paylaşmalıdırlar. fonksiyonlar. Koruma, koleksiyondan doğarken eğitim, korumadan ortaya çıkacaktır. Bu koleksiyonların tüm meyvelerini vermesini sağlayacak mantıklı ve tabiri caizse organik bir gelişme olacak ve bilimin ilerlemesi ve halkın eğitimi için içerebilecekleri her şeyi bu geniş depolardan türetecektir. "
- Louvre müzesinin yöneticisi ve Müzeler Okulu İdaresi müdürü Louis de Ronchaud'dan Güzel Sanatlar Genel Müdürü Louvre Sarayı'na ilk rapor, 11 Nisan 1882
İlk kurs 4 Aralık 1882'de Eugène Revillout tarafından Louvre müzesindeki demotik belgelerin incelenmesi üzerine verildi . Nitekim Louvre Okulu her şeyden önce arkeoloji öğretmeyi amaçlamaktadır . Bununla birlikte, öğretim kısa sürede sanat tarihinin diğer alanlarına doğru gelişti ve 1920'de, 1902'de Salomon Reinach tarafından başlatılan genel sanat tarihi kuruldu . Bu kurslar, bugün okulun öğretiminin temelini oluşturmaktadır.
Dinleyen izleyiciler için yavaş yavaş yeni kurs türleri ortaya çıkıyor: çalışanlar için akşam kursları (1921), yaz kursları (1952), Paris şehrinde kurslar (1959), bölgelerdeki kurslar (1978), "keşif" döngüleri (2014) ve Genç sınıfları (2018).
Okul, öğrenciler için 1927'de müzecilik yılı adı altında bugün hala var olan bir müzeografi kürsüsü kurdu. 1991 yılında, miras küratörü yarışmaları için hazırlık sınıfı kuruldu. Son olarak, 2002'de, 2006'dan beri Master 2 (27 Ekim 2006 RG) derecesine hak kazanan ikinci döngünün ikinci yılı oluşturuldu.
25 Kasım 1997Okul, bakanlık kararnamesiyle bir kamu idaresi kuruluşu olur .
Okul, 1972'den beri Louvre Sarayı'nın Flore kanadında, 1998'de mimar Antoine Stinco tarafından donatıldı ve 1994'ten beri başka bir kanat olan Rohan amfitiyatrosunda bir amfitiyatro bulunuyor. Sadece öğrencilerin ve araştırmacıların erişebildiği kütüphanesi, sanat tarihi ve müzecilik konusunda uzmanlaşmış bir kütüphane koleksiyonuna, yüksek lisans öğrencilerinin çok sayıda eserine ve süreli yayın koleksiyonuna sahiptir. Okul konferanslar ve çalışma günleri düzenler ve sanat tarihi ders kitapları , araştırma makaleleri, konferans bildirileri ve 2012'den beri çevrimiçi bir araştırma dergisi, Les Cahiers de l'École du Louvre gibi çeşitli kitap türleri yayınlar .
Yana 1 st Aralık 2017 , Claire Barbillon , sanat tarihçisi ve çalışmaların eski müdürü direktörüdür. Bu pozisyonu elinde tutan ilk kadındır.
1994 yılında deneme sınavının başlatılması sayesinde, okulun kaydı aşağı yukarı sabit kalmıştır. “Tekrarlayıcılarla, ilk yılda 460, ikinci ve üçüncü yıllarda 250 civarında öğrencimiz var ve sadece 130-140 uzmanlık alanı ortalama 14 olan ikinci aşamaya gidiyor. "
Okulun% 23'ü burslu olan (2016 rakamları) ve her iki öğrenciden birden fazlası bölgeden gelen 1.600 öğrencisi vardır.
Kültür Bakanlığı'nın gözetiminde bir yüksek öğretim kurumu olan École du Louvre, sanat ve medeniyetler tarihi derslerinin yanı sıra kültürel mirasın korunması, muhafazası ve geliştirilmesi için teknikler sunmaktadır. Küratörler ve miras uzmanları tarafından sağlanan eğitimin çoğu, miras alanlarının, binaların, eserlerin ve nesnelerin incelenmesine dayanır.
Okul müfredatı, Avrupa LMD programında (Lisans, Yüksek Lisans, Doktora) üç çalışma döngüsünden oluşur.
İlk döngünün ilk yılına giriş, ikincil eğitimlerin sonunda erişilebilen bir deneme sınavını geçme şartına bağlıdır. Bununla birlikte, birçok öğrenci daha yüksek bir seviyeyle girmektedir ( grandes écoles için hazırlık sınıfından veya ilk üniversite deneyiminden sonra).
Deneme sınavı için, "Gelecekteki öğrencilerimizin tarih, coğrafya ve Fransızca hakkında bilgi edinmesini sağlamak kadar, sanat tarihindeki bilgileri kontrol etmek meselesi değildir. Bugün adayların 1 / 5'i kabul edilmektedir, bunların arasında gelecekteki bakalorya sahipleri işgücünün yalnızca 1 / 3'ünü temsil etmektedir. Okul müdürü Philippe Durey, 2009'da Télérama dergisine verdiği röportajda, diğerlerinin arkasında bir hypokhâgne ve khâgne veya bir veya iki yıllık üniversite var ” dedi .
2020'den itibaren, ilk yıl Louvre Okulu'na giriş bir giriş sınavı ile yapılır. Bu yarışma için kayıt, Parcoursup sisteminde yapılır .
Numara
kayıtlı |
Numara
hediyelerin |
Numara
gelirler |
sayının yüzdesi
kayıtlı |
sayının yüzdesi
hediyelerin |
|
---|---|---|---|---|---|
2019 | 1703 | 1605 | 390 | % 22.9 | % 24.3 |
2018 | 1763 | 1633 | 381 | % 21.6 | % 23.3 |
2017 | 1746 | 1653 | 347 | % 19.9 | % 21 |
2016 | 1763 | 1670 | 354 | % 20.1 | % 21.2 |
2015 | 1874 | 1772 | 391 | % 20.9 | % 22.1 |
2014 | 1966 | 1847 | 396 | % 20.1 | % 21.4 |
2013 | 2142 | 2014 | 383 | % 17.9 | % 19 |
2012 | 2191 | 2064 | 378 | % 17.3 | % 18.3 |
2011 | 2332 | 2188 | 382 | % 16.4 | % 17.45 |
2010 | 2348 | 2226 | 422 | % 18 | % 19 |
2009 | 1972 | 1864 | 405 | % 20,5 | % 21.7 |
2008 | 1874 | 1782 | 395 | % 21.1 | % 22.2 |
2007 | 2013 | 1893 | 392 | % 19.5 | % 20.7 |
2006 | 1929 | 1811 | 402 | % 20,8 | % 22.2 |
2005 | 1759 | 1668 | 489 | % 27,8 | % 29.3 |
2004 | 1740 | 1610 | 501 | % 28,8 | % 31.1 |
2003 | 1724 | 1651 | 577 | % 33.5 | % 34.9 |
2002 | 1860 | 1771 | 510 | % 27.4 | % 28,8 |
2001 | 1889 | 1780 | 507 | % 26,8 | % 28,5 |
2000 | 1768 | 1665 | 452 | % 25.6 | % 27.2 |
1999 | 2038 | 1938 | 579 | % 28.4 | % 29.9 |
1998 | 2163 | 2038 | 709 | % 32,8 | % 34,8 |
1997 | 2373 | 2211 | 728 | % 30.7 | % 32.9 |
1996 | 2388 | 2188 | 734 | % 30.7 | % 33.5 |
Talepte bulunan öğrencinin dosyası incelendikten sonra ve kontenjan sayısına bağlı olarak dersin diğer yıllarına da denklik ile girmek mümkündür.
2017'den beri, École du Louvre, iki yıllık hazırlık sınıfını (hypokhâgne ve khâgne) tamamlayan grandes écoles için hazırlık sınıfı öğrencilerine Sanat Tarihi seçeneğiyle birinci döngünün üçüncü yılına girme imkanı sunmaktadır. Edebi ispat bankası (BEL). Uygun öğrenciler, Louvre Okulu tarafından düzenlenen sözlü sanat tarihi sınavını ve bir röportajı geçmelidir.
İlk aşamada, öğrenci çoğu dönemi ve coğrafi alanı kapsayan "genel sanat tarihi" dersini takip eder.
İlk yıldaAmfitiyatrodaki dersler, Paris'teki çeşitli müze ve anıtlarda ( Louvre , Cluny , Guimet , Orsay , Centre Pompidou , musée du quai Branly vb.) "Eserlerin önünde öğreticiler" (TDO) ile derinleştirilir . Paris (örneğin Versailles Sarayı , Château d'Écouen ve Château de Saint-Germain-en-Laye'de ).
Yaratma teknikleri, ikonografi ve koleksiyon tarihiyle ilgili diğer genel kurslar da verilmektedir.
Aynı zamanda, lisans öğrencilerinin 31 konu arasından bir veya iki uzmanlık seçmeleri gerekmektedir:
Bu kurslar, uzmanlığın temelini oluşturan "organik" adı verilen bir ders, bir özet ders ve kavramları, yönergeleri derinleştirmeyi ve organik dersin ayrıntılarına girmeyi amaçlayan bir pratik çalışma kursundan oluşur. Eylül 2007'de moda ve kostüm tarihinde kursa başladı.
Epigrafi dersleri (Achaemenid, Akadca, Kıpti, Mısır hiyeroglif, hiyeratik, Elam, Sasani, Sami, Sümer, Part, Eski Pers, Hitit, Yunanca), hanedanlık armaları , nümismatik , ikonografi , arkeolojik çizim ve fikir tarihi, isteğe bağlı, zenginleştirin öğrencilerin genel seyri.
Modern dil kursları ( yabancı dil olarak İngilizce, Almanca, İspanyolca, İtalyanca, Fransızca ) artık zorunludur.
Birinci aşamanın sonunda verilen diploma, “Louvre Okulu lisans diploması” olarak adlandırılır ve sahibine “Louvre Okulu'nun eski öğrencisi” unvanını açar.
Daha kısa olan ikinci döngü, araştırmanın başlangıcına ve daha profesyonel amaçlara karşılık gelir.
İlk yıl, ortak çekirdek ilk dönem için birkaç dersten oluşur:
İkinci yarıyılda, öğrencinin bir odak noktası, "Nesneler" (koleksiyonların işlenmesi ve korunmasına ilişkin sorular) veya "Arabuluculuk" (izleyiciler ve kültürel stratejilerle ilgili sorular) seçmesi gerekir. Paris'te veya bölgelerde bir müzeografi seminerini takip ediyor ve École du Louvre'dan bir araştırma grubundan sorumlu bir öğretmenin gözetiminde yaklaşık elli sayfalık bir tez yazması gerekiyor.
Bu yıl, 23 Şubat 2007 tarihli bir kararname (OJ, 3 Mart 2007) ile ulusal mesleki sertifikalar dizininde seviye II düğüm NSF 342 V'de sertifikalandırılan “École du Louvre Müzecilik diploması” na götürür.
İkinci döngünün ikinci yılında altı ders sunulmaktadır:
Dersler seminerlerde verilmektedir. Öğrencinin kursa bağlı olarak iki veya üç aylık bir staj yapması gerekir. Ayrıca, boyutu ve hedefleri değişen bir tez sunmalıdır: iki araştırma yolu için yüz elli sayfalık araştırma tezi, diğer yollar için yaklaşık elli sayfalık staj tezi.
Bu ikinci yıl, “Louvre Okulu'ndan ikinci dönem diploması” alınmasıyla sona erer. Bu diploma, 17 Ekim 2006 tarihli bir kararname ile iki yıllık bir süre için Yüksek Lisans olarak nitelendirildi (27 Ekim 2006 RG).
Louvre Okulu'nun ikinci dönem promosyonlarının sponsorları2009 yılından bu yana, her ikinci aşama promosyonu (Master 2) diplomasını, kültür ve müzeler dünyasının seçkin kişilikleri arasından seçilen bir vaftiz babası veya vaftiz annesinin başkanlık ettiği bir tören sırasında aldı.
Bu üç yıllık döngü, Okuldan bir profesör gözetiminde yazılan bir tezin yazılmasına karşılık gelir. Seminerler düzenlenir ve bir “üçüncü aşama diploması”, üniversite eş-denetiminde veya eş-denetimsiz doktora modelinde yürütülen bu döngünün sonunu taçlandırır. “Ücretsiz üçüncü dönem diploması”, doktora modelini tam olarak karşılamayan bir araştırma tezini denetim ve süre sınırı açısından onaylar.
2012 yılından bu yana, École du Louvre, Daniel ve Nina Carasso Vakfı'nın sponsorluğu sayesinde her yıl lisansüstü öğrencilerine üç araştırma bursu sunmaktadır. Bu sponsorluk, 2019 yılında Antoine de Galbert Vakfı tarafından devralındı . İkincisi ayrıca, doktora öğrencilerinin hareketliliğini ve Fransız bölgesel müzelerindeki Okyanusya'dan Avrupa dışı koleksiyonlar üzerine bir araştırma programını desteklemektedir. Francis Bacon MB Art Foundation, 2017'den beri Francis Bacon üzerinde çalışan okuldan bir doktora öğrencisine araştırma bursu ayırıyor .
Louvre Okulu ile ortak denetim sunan üniversiteler:
Her yıl üçüncü döngü çalışma günü düzenlenir.
Louvre Okulu'nun profesyonel fırsatları birçok eksen etrafında düzenlenmiştir:
"Tutku olmadan, bu tür bir çalışmaya girmenin bir anlamı yok. Gözü eğitmek için müzeleri, anıtları, sergileri ziyaret etmek gerekir: eserleri tekrar tekrar görmek. Gençler giderek artan bir şekilde tarihi ve ikonografik işaretlerden yoksunlar, bu nedenle bu sektörlerin üstesinden gelmek çok zor hale geliyor. Gençler zorlukları küçümsememelidir. Bir müzenin müdürü sanat tarihçisidir ama aynı zamanda bir girişimcidir. "
"École du Louvre'dan ayrıldıktan sonra, gençlerin yaklaşık% 80'i profesyonel alanlarında kültürel rehber, eğitmen restoratör, küratör vb. Olarak iş buluyor."
Miras küratörünün yarışmaları için hazırlık sınıfı1991 yılında, bir sınıf için yarışmalar için öğrencileri hazırlamak için kurulmuştur miras küratörü ait Ulusal Miras Enstitüsü (INP) ( "müzeler" ve "tarihi eser ve envanter" özel "arkeoloji"). Muhafazakarların rekabete dayalı sınavlarının reformunun ardından 2011'de hazırlık sınıfı değişti. Kurslar şu şekilde ayrılmıştır:
Bu, INP yarışmaları için iki hazırlık sınıfından biridir.
Louvre Okulu ayrıca Ulusal Miras Enstitüsü, Ulusal Charters Okulu ve Kültür ve Çeşitlilik Vakfı ile ortaklaşa entegre bir hazırlık sınıfı sunmaktadır .
2001 | 2002 | 2003 | 2004 | 2005 | 2006 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Eyalet rekabeti:
Kabul sayısı / gönderi sayısı |
5/6
(% 83) |
3/7
(% 43) |
4/8
(% 50) |
5/6
(% 83) |
8/13
(% 62) |
4/10
(% 40) |
9/17
(% 53) |
6/10
(% 60) |
7/12
(% 58) |
10/14
(% 71) |
8/16
(% 50) |
10/21
(% 48) |
11/20
(% 55) |
7/10
(% 70) |
8/11
(% 73) |
Bölgesel rekabet:
Kabul sayısı / gönderi sayısı |
5/15
(% 33) |
4/10
(% 40) |
5/10
(% 50) |
5/9
(% 56) |
5/9
(% 56) |
5/7
(% 71) |
18.07
(% 39) |
8/13
(% 62) |
7/12
(% 58) |
4/10
(% 40) |
4/19
(% 21) |
19.07
(% 37) |
4/15
(% 27) |
3/7
(% 43) |
2/5
(% 40) |
2014 yılından bu yana, École du Louvre, çeşitli konservatör yarışmalarına hazırlık sınıfı sunmak için Université Paris-Nanterre ve Musée Rodin ile ortaklık kurmuştur (INP, École des restaurateurs de Tours, Université Paris 1 , École nationale des arts La Cambre visuals ) . Kurslar şu şekilde ayrılmıştır:
Rekabetçi sınavlara hazırlanmanın yanı sıra, eğitim yılı Lisans 3 "Sanat tarihi ve restoran yarışmalarına hazırlık" almanızı sağlar.
Louvre Okulu ayrıca dinleyicilere de açıktır. Kişisel kültürlerini zenginleştirmek için sınava girmezler ve genellikle zevkleri için hazır bulunurlar. Bu nedenle onlara sunulan eğitim bir yeterlilik sağlamaz. Dinleyiciler, herhangi bir programa bağlı kalmadan katılmak istedikleri dersleri seçerler ve bazıları on yıllarca okula gider. Farklı kurslar açıktır veya bunlara adanmıştır:
Dinleyici sayısı, 9.000'i Paris'te olmak üzere 16.000'dir (2016 rakamları). 2016 yılında L'Étudiant gazetesi için Philippe Durey, "Okul açıldığından beri onları ağırlıyoruz, bu kültürel yayma misyonumuzun bir parçası ve okulun kendi kendini finanse etmesine izin veriyor" diyor .
Denetçiler, öğrencilere yönelik kurslara (organik kurslar ve tamamlayıcı kurslar) veya kendilerine özel olarak ayrılmış kurslara (genel sanat tarihi dersi, Batı medeniyetleri tarihi dersi ve eserlerin önündeki dersler) katılırlar. Bunlar, Okul'un lisans öğrencilerinin aldıklarına en yakın olarak öğretilen derslerdir. Dersler eylül ayından hazirana kadar sürer.
Kararı ile 20 Temmuz 1921Aktris Rachel Boyer'in temeli, akşam sanat tarihi kurslarının açılmasına olanak sağlıyor. Bu vakıf tarafından yaratılan emeklilik, asgari maliyetle katılım karşılığında, müfredat dışında yetişkinler için birkaç kurs düzenlenmesini sağlar. Genel sanat tarihinin giriş derslerine ek olarak, birkaç yıldır "Yaratıcı tekniklere giriş ve sanat eserlerinin restorasyon ilkeleri" tematik döngü eklenmiştir. Sınıflar eylül ayından haziran ayına kadar gerçekleşir.
Derneği de l'Ecole du Louvre tarafından yönetilen “Müzede 90 dakika” olarak adlandırılan ziyaretler, ayrıca güdümlü dersler ile düzenlenir Louvre Müzesi ve Pompidou Merkezi ve Paris sokaklarında. İlk yıl sanat tarihine genel bir girişten oluşurken, sonraki yıllara tematik döngüler sunulur. Ziyaretler ayda bir gerçekleşir.
Yaz kursları 1952'de kuruldu. Bunlar haftalık tematik oturumlardır ve müzelere veya miras yerlerine yapılan uygulama ziyaretleriyle desteklenir. Dersler, haziran ortasından temmuz ayı sonuna kadar gündüz veya akşam yapılır.
1978 yılında başlatılan bölgelerdeki kurslar (genel sanat tarihine giriş kursları, tematik kurslar vb.) Yerel müzelerle ortaklaşa 26 kasabada verilmektedir. Louvre Okulu'nun bilgisini yayma misyonuna katılırlar.
2014 sonbaharında kurulan keşif döngüleri, haftada bir olmak üzere beş oturumda düzenlenen ve bazıları için bir uygulama ziyareti ile tamamlanan tematik kurs oturumlarıdır. Her yıl iki ila dört kurs düzenlenmektedir.
École du Louvre Genç sınıfları, kültürel paydaşlarla ortaklaşa, genç izleyiciler için sanatsal ve kültürel eğitimin geliştirilmesine yönelik politikaların itici gücü altında 2018 öğretim yılının başında doğdu. 2018-2019 yıllarında " Yunan ve Roma mitolojisi ", " dinler ve imgeleri " ve " tarihin ve günlük yaşamın büyük figürleri " temaları üzerine sekiz derslik üç oturum açıldı .
Louvre Okulu müdürü Claire Barbillon, "Bu genç sınıfları aracılığıyla, çok isteyen yeni başlayanlara başlangıç döngüleri sunmak ve böylece sergilenen çalışmaları anlamak için onlara gerekli anahtarları vermek istiyoruz" diyor.
Ulusal olarak, École du Louvre 2010'da ESSEC ile, ardından 2014'te Sciences Po Paris ile çift dereceli bir ortaklık imzaladı .
2007 yılından bu yana, Paris Sud Üniversitesi ile bağlantılı bir kurs sunarak, École du Louvre öğrencileri için hukuk çalışmaları alanında bir üniversite derecesi ve üniversite öğrencileri için genel sanat tarihi (CGHA) alanında üç sertifika almak için.
Louvre Okulu ayrıca aşağıdakiler gibi seminer alışverişi bağlamında diğer kamu veya özel kuruluşların ortağıdır:
Okul ayrıca, Kültür ve Çeşitlilik Vakfı tarafından desteklenen , sanat tarihi seçeneğini seçen dezavantajlı geçmişe sahip lise öğrencilerinin öğrencilerinin saflarına katılmasına izin veren "eşit fırsatlar" programına da katılır. Bu program, özellikle ikinci ve birinci yılda sanat tarihi dünyasının keşfinden (müze ziyaretleri, profesyonellerle buluşma, müzecilik öğrencileri tarafından özel ders verme), terminal için deneme sınavına hazırlık kursundan ve bir takipten oluşmaktadır. lise öğrencisi bir kez öğrenci olduğunda.
“[The Master 2 Mediation at the École du Louvre], öğrencilerimizin öncelikli eğitim politikasına tabi alanlarda arabulucu olarak hareket etmelerine ve miras mesleklerinde bir geleceğe tamamen ilgi duyabilecek, ancak kimler, kültürel uzaklık nedenlerinden ötürü, onu mutlaka düşünmeyin. »Claire Barbillon'u belirtir.
1997'den bu yana , Montreal Üniversitesi, Temmuz'dan Eylül'e kadar her yıl yaklaşık 20 müzecilik öğrencisini ağırlamaktadır. Karşılıklı olarak, okul , Fransız müzeciliği üzerine bir seminer için Montreal Üniversitesi ve Montreal'deki Quebec Üniversitesi'nden (her yıl Ekim ayında) müzeoloji alanında yüksek lisans derecesinden bir grup öğrenci alır .
Louvre Okulu ayrıca 1997'den beri Istituto Veneto di scienze, lettere ed arti (it) ile ortaklık içinde yer almaktadır . Her yıl, Venedik sanat tarihi üzerine, Okulun ikinci sınıf öğrencilerine ve aynı zamanda İtalyan üniversitelerinin öğrencilerine ve daha yaygın olarak Avrupa'daki öğrencilere açık bir seminer düzenliyorlar. Bu seminer Venedik ve çevresinde gerçekleşir.
2007 yılında , Heidelberg Üniversitesi ile, yaklaşık on beş yüksek lisans öğrencisinin sanat tarihi ve müzecilik (İMKM) alanında uluslararası bir yüksek lisans derecesi ve iki kuruluşun diplomalarını almasına olanak tanıyan bir değişim programı oluşturuldu. Bu ortaklık, Fransız-Alman Üniversitesi (UFA) tarafından desteklenmektedir.
2010 yılından bu yana, Okul katıldı Erasmus programı ile borsalarla Bologna ( Bologna Üniversitesi ), Essex ( University of Essex ), Cenova ( Genoa Üniversitesi ), Glasgow ( Glasgow Üniversitesi ), Leiden ( Leiden Üniversitesi ), Madrid ( Madrid Complutense Üniversitesi ), Padua ( Padua Üniversitesi ), Pisa ( École Normale Supérieure de Pisa ), Porto ( Porto Üniversitesi ), Roma ( Roma Tre Üniversitesi ), Saint Andrews ( Saint Andrews Üniversitesi ) ve Viyana ( Viyana Üniversitesi ) ). Neuchâtel Üniversitesi ile de her yıl bir yıllık öğrenim için öğrenci değişimi sağlayan ikili bir anlaşma imzalanmıştır .
Haziran 2010'da, Université Paris-Sorbonne ve Ecole du Louvre, iki yıllık profesyonel master “sanat Tarihi ve müzelerde el sanatları” başlıklı ve amaçlanan bir ortaklık çerçevesinde, oluşturulan Sorbonne. Abu Dabi Üniversitesi ( SUAD). Okul, ilk üç yarıyılın öğretimine katılır ve Fransız müzeleriyle birlikte Paris'te öğrenci stajlarının dördüncü yarıyılını düzenler.
Okul, 5 Aralık 2012'de Instituto Brasileiro de Museus (pt) (IBRAM) ile her yıl altı öğrencinin (IBRAM ağının müzelerinde staj için Okul'dan üç öğrenci ve seminerler için üç Brezilyalı öğrencinin) değişimine izin veren bir anlaşma imzaladı. ) ve iki öğretmen (biri Okuldan diğeri Brezilyalı ortak üniversiteden).
2014 yılında, École du Louvre , okulun dekoratif sanatlarda uzmanlaşmış bir veya iki Master 2 öğrencisini New York kurumunda bir dönem eğitim görmeleri için göndermek üzere Bard Graduate Center (en) ile bir ortaklığa girdi . Okul, karşılıklı olarak Bard öğrencilerini dekoratif sanatlar üzerine bir seminere davet ediyor. Doktora eş gözetimi de uygulamaya konmuştur. Aynı yıl, New York'taki Columbia Üniversitesi ile Okul arasında bir veya iki Master 2 öğrencisinin bir yarıyıl için gönderilmesine izin veren bir anlaşma imzalandı .
2015 yazından bu yana ve Pekin Üniversitesi ile yapılan bir anlaşmanın ardından , Okul, bazı yüksek lisans öğrencilerini Çin dili, kültürü ve uygarlığı dersleri sunan "PKU Yaz Okulu" na gönderebilir. Karşılıklı olarak, École du Louvre, Fransız Müzeciliğinde Yaz Okulu için Pekin Üniversitesi'nden bazı öğrencileri kabul ediyor .
Diğer kurumlarla ortaklaşa eğitim seminerleri:
Louvre Okulu tarafından düzenlenen ve ev sahipliği yapılan seminerler :
2003 yılından bu yana, Fransız Miras Topluluğu, her yaz Amerika Birleşik Devletleri'ndeki miras kurumlarında mezun olan öğrencilere staj imkanı sunmaktadır: The Historic New Orleans Collection (en) , Laura Plantation (en) , Louisiana State Museum (en) ve The National WWII Museum ( New Orleans, Louisiana); Tarihi New England (en) (Boston, Massachusetts); Newport County Koruma Derneği (en) (Newport, Rhodes Island), Lyndhurst (malikane) (en) (Tarrytown, Up State New York)… Ayrıca onlara finansal ve lojistik destek sağlar.
Aynı şekilde, Afrika Mirası Okulu, 2009'dan beri École du Louvre'un bir ortağı olmuştur ve ağındaki müzelerde ve miras alanlarında Master düzeyindeki öğrencilere staj imkanı sunmaktadır: Centre de Jeunes et de Loisirs de Ouinhi ( Benin ), Route des Chefferies ve Dschang Medeniyetleri Müzesi ( Kamerun ) ...
Louvre Okulu, Ulusal Sanat Tarihi Enstitüsü (INHA), Rodin Müzesi , Orsay Müzesi , Nascher Heykel Merkezi ve Teksas'taki Dallas Üniversitesi arasında 2010 yılında imzalanan bir anlaşmanın ardından , École du Louvre'dan stajyer öğrenci Amerikan kamu koleksiyonlarında Fransız heykellerini listelemeyi amaçlayan Fransız Heykel Sayımı projesinde yaz .
2015 yılında, Fondazione Musei Civici di Venezia (it) ile bir anlaşma imzalayarak , Vakfın Venedik müzelerinde ( Palazzo Ducale , Museo Correr , Ca'Rezzonico , Palazzo Mocenigo, Casa di Carlo Goldoni, Ca'Pesaro ...) iki ila altı aylık dönemler için.
Liliane Pingoud Soriano bursu ve özel kadın üniversitesi Wellesley College (Amerika Birleşik Devletleri) ile yapılan anlaşma sayesinde, her yıl École du Louvre'dan bir Master 2 öğrencisi Davis Müzesi'nde (fr) staj yapmak ve şu adreste kurslar almak üzere seçilir . Wellesley Koleji. Karşılıklı olarak, Amerikan Üniversitesinden bir öğrenci Louvre'da staj yapmak için gelir ve Okulda dersler alır.
Louvre Okulu 2014 yılından beri Glasgow Müzeleri direği ile bir anlaşma imzaladı, böylece Master 2 öğrencileri Glasgow müzelerinden birinde staj yapabilirler . Bunlar arasında Burrell Koleksiyonu ve Kelvingrove Sanat Galerisi ve Müzesi bulunmaktadır .
2015 yılında, Calouste Gulbenkian müzesi ile yüksek lisans öğrencilerinin koruma, dokümantasyon, koleksiyon tarihi, arabuluculuk alanlarında staj yapmalarına izin vermek için bir ortaklık imzaladı .
Louvre Okulu ayrıca aşağıdakilerle başka staj ortaklıkları da sunmaktadır:
1935'te kurulan Association de l'École du Louvre, 1901 yasası kapsamında öğrencilere, mezunlara ve dinleyicilere yönelik bir dernektir . Okulun öğretiminin bir uzantısı olarak etkinlikler düzenler, tercihli oranlarda çalışma gezileri düzenleyerek öğrencileri destekler ve École du Louvre Mezunlar ağı aracılığıyla farklı mezunlar kuşakları arasında bağlantılar oluşturur . Birlik, 2007 yılından bu yana, Louvre Okulu'nda 30 yaşın altındaki bir öğrencinin veya eski öğrencisinin araştırma çalışmalarını taçlandıran yıllık bir ödüle layık görüldü. Bu çalışma, Okul tarafından "Araştırma Anıları" koleksiyonunda yayınlanmıştır.
BdE, École du Louvre'daki öğrenci faaliyetlerinin arkasındaki itici güçtür. Çeşitli kulüpleri (Sinema Kulübü, koro, tiyatro, Spor Derneği, Oyun Kulübü, Archeoclub, Louvr'Boîte gazetesi , AMAP of Mens Sana organik sepetleri ...) aracılığıyla aktiviteler, indirimli kültürel teklifler, geziler, kültürel etkinlikler ve akşamların yanı sıra öğrenci refahı çalışmaları. Ayrıca okulun yeni öğrencileri için bir sponsorluk kurar.
Bu, kültür sektöründe ilk olarak Fransa'da oluşturulan École du Louvre'un Genç girişimidir. CNJE'nin (Ulusal Küçük İşletmeler Konfederasyonu) üyesidir ve ekibinin tamamı École du Louvre'dan öğrencilerden oluşmaktadır. EDL Junior Conseil'in uzmanlık alanları şunları içerir:
2016 sonbaharında kurulan École du Louvre Alumni , okullarını tamamlamış tüm École du Louvre mezunlarını bir araya getiren bir ağdır. Profesyonel entegrasyonu teşvik etmeyi, üyeleri arasındaki bağları korumayı amaçlar ve kültür ve miras meslekleri etrafında özel etkinlikler düzenler.
Eski öğrenciler arasında Hedi Slimane , Agnès Varda , Louise Bourgeois , Arman , Marc-Arthur Kohn ve Muriel Cerf bulunmaktadır .
Henri Verne, Edmond Pottier, Alfred Merlin ve diğerleri. , Louvre Okulu, 1882-1932 , Paris, Louvre Okulu Kütüphanesi,1932.