| Doğum |
22 Ocak 1909 Holyoke |
|---|---|
| Ölüm |
20 Temmuz 1967(58 yaşında) Meksika |
| Milliyet | Amerikan |
| Eğitim |
Yale Üniversitesi Chicago Üniversitesi |
| Aktiviteler | Dilbilimci , üniversite profesörü |
| Eş | Mary Haas (itibaren1931 -de 1937) |
| İçin çalıştı | Stratejik Hizmetler Ofisi , Ulusal Politeknik Enstitüsü , Wisconsin Üniversitesi, Madison |
|---|---|
| Alan | Yerli Amerikan dilleri |
| Ayrım | Guggenheim bursu (1946) |
| Amerika Karşılaştırmalı Dilbiliminin Perspektifleri ve Sorunları ( d ) , Proto- Zapotek'in Fonemik Yapısı ( d ) , Diğer Dünyaya Bir Ziyaret, Bir Nitinat Metni (Çeviri ve Dilbilgisi Analizi ile) ( d ) , On the Analysis of English Syllabics ( d ) , Fonemik İlke ( d ) |
Morris Swadesh , doğdu22 Ocak 1909 ve öldü 20 Haziran 1967Bir dilbilimci ve antropolog Amerikalıydı .
O doğdu Holyoke , Massachusetts bir ailede, Yahudilerden gelen Rusya . Onun ana dil oldu Yidiş , ama o da konuştu İngilizce ve Rusça erken yaşlardan itibaren.
O onun lisans çalışmalarına başladı Chicago Üniversitesi öğrendiği, Alman ve Fransız ve devam etti Yale Üniversitesi'nden de New Haven , Connecticut o öğrencisiydi, Edward Sapir . O üzerine, 1933 yılında tezini savundu Nootka , bir Kızılderili dilinde gelen British Columbia , Kanada .
1933 ile 1937 arasında Wisconsin Üniversitesi - Madison'da yardımcı doçent olarak bulundu . 1937 ile 1939 arasında , Yerli Diller Konseyi'nin direktörü ve Ulusal Politeknik Enstitüsü ve Antropoloji Okulu'nda profesör olduğu Mexico City'de yaşadı .
1939'dan 1941'e kadar Amerika Birleşik Devletleri Savunma Bakanlığı'nda dilbilimci olarak çalıştı .
1948'de New York City Üniversitesi'nde doçent oldu , ancakMayıs 1949Soğuk Savaş'ın başlangıcındaki anti-Komünist gericilik sırasında sol siyasi fikirleri ve faaliyetleri nedeniyle kovuldu ve pasaportu geri alındı .
1953'e kadar Philadelphia'daki Amerikan Felsefe Cemiyeti'nde bir kütüphaneci göreviyle yetinmek zorundaydı . Daha sonra Mexico City'ye döndüğü 1956'ya kadar kendi başına çalıştı. Orada, ölümüne kadar Tarih Enstitüsü'nde ve Ulusal Antropoloji ve Tarih Okulu'nda profesördü.
Swadesh, Kanada, Amerika Birleşik Devletleri ve Meksika'nın Yerli Amerikan dilleriyle çok ilgilendi ve bu dillerden yaklaşık 20'si hakkında veri topladı. Gelen 1930'larda , o esas çalışılan chitimacha . Notları ve yayınları, artık nesli tükenmiş olan bu dil hakkında temel bilgi kaynağı olmaya devam ediyor.
Meksika'da, o eğitim araçları geliştirdi okuryazarlık ait Kızılderililere kendi anadillerinde.
Sırasında Dünya Savaşı Çalıştığı ABD Ordusu veri toplamaya Birmanya , Çin , Rus ve İspanyol ve bunların öğretimi için araçlar geliştirilmesi.
Swadesh , seslerin dağılımından bir dilin fonemlerini tanımlamaya yönelik bir dizi ilke geliştirerek fonolojiye önemli bir katkı yaptı . Örneğin, İngilizce olarak, ses s kelimeler farklıdır çukur , "delik" üst ve "yukarıdan" dökülme "yayılmasına". Yana telaffuz Bir sesin kelimeyle kendi pozisyonuna bağlıdır, Swadesh sesin bu konumlandırma çeşitlemesi "dağıtılan tamamlayıcı" olduğunu fark ettim ve onlar ses veya ses olaylarının aynı tip durumlarda olarak düşünülmelidir. Dağılım analizi, dil yapısının temel unsurlarını incelemenin genel bir süreci haline gelmiştir ve hala dilbilimsel metodolojinin ayrılmaz bir parçasıdır.
Swadesh, sözlükbilimin öncüsüydü. En çok Swadesh listesinin geliştirilmesi ve diller arasındaki akrabalık derecesini ölçmek için uygulanmasıyla tanınır .
Aynı zamanda , her zaman Swadesh listesinden iki ilgili dil arasındaki farklılığın zamanını tahmin etmek için bir teknik olan glottokronolojinin öncülerindendi .
Swadesh'in sözlükbilimsel ve glottokronolojik yöntemlerine her zaman şiddetle itiraz edilmiştir, ancak listesi, karşılaştırmalı dilbilimde , dillerin ilk çalışması için veya diller hakkında eksiksiz veri bulunmadığında yararlı olmaya devam etmektedir .