Condorcet Lisesi | |||
Lycée Condorcet'in cephesi. | |||
Genel | |||
---|---|---|---|
oluşturma | 1804 | ||
ülke | Fransa | ||
Akademi | Paris | ||
İletişim bilgileri | 48 ° 52 ′ 29 ″ kuzey, 2 ° 19 ′ 39 ″ doğu | ||
Adres | 8, rue du Havre (lise) 61 rue d'Amsterdam (üniversite) 75009 Paris |
||
İnternet sitesi | https://lycee-condorcet.ac-paris.fr | ||
Eğitim düzeni | |||
Tür | Yerel halk eğitim kurumu (EPLE) | ||
müdür | Patrick Rouil | ||
Kayıt numarası | Lise: 0750667 T | ||
okul nüfusu | ~Lisede 1.000 öğrenci | ||
öğretmenler | 86 (2008'de) | ||
Eğitim |
Genel lise (S, ES ve L) bilimsel ve edebi CPGE |
||
Seçenekler | Khâgne Ulm'da: klasik harfler, modern harfler, felsefe, sanat tarihi. Khâgne Lyon'da: modern mektuplar, sanat tarihi, felsefe, tarih-coğrafya, İngilizce. |
||
Çalışılan diller | İngilizce, Almanca, İspanyolca, İtalyanca, Latince, Eski Yunanca. | ||
Koruma |
Listelenen MH ( 1981 ) Listelenen MH ( 1981 ) |
||
yer | |||
Haritada coğrafi konum: Paris'in 9. bölgesi
| |||
Lycée Condorcet bir olan okul içinde 9 inci arrondissement arasında Paris 8'in bulunan, rue du Havre arasındaki, Gare Saint-Lazare ve Haussmann Bulvarı . Paris'teki en eski dört liseden biridir.
Lycée Condorcet, Sainte-Croix sokağının Chaussée-d'Antin semtinde , Alexandre-Théodore Brongniart tarafından 1781'de inşa edilen Capuchin manastırının binalarında , 23 Fructidor XI (10 Eylül 1803) tarihli bir kararname ile kuruldu. 1804'te açılmıştır ve Paris'in en eski dört lisesinden biridir .
Çoğu sırasında XIX inci yüzyıl , okul ona oğlu için ilerici burjuvazinin seçim yapılmış nispeten rahat rejimi ile sağ kıyısında "büyük liberal okul" oldu.
Paris'te hiç yatılı okulu olmayan ender liselerden biri : Aileleriyle kalmayan öğrenciler mahalledeki yatılı okul öğretmenleriyle çalışıyor, yemek yiyor ve yatıyorlardı.
Saint-Lazare sokağının genişletilmesine izin vermek ve çevresini alt bölümlere ayırmak için 1844'te okulun bahçesinin büyük bir bölümünü feda etmek zorunda kaldığı bir anlaşma imzalandı. Aynı yıl, yeni istasyonun önünde hareketi kolaylaştırmak için rue du Havre'nin açılışı gerçekleştirildi . Okul, stokunun kaybolması karşılığında yeni yola kadar uzatmaya yetkilidir. Yirmi yıl sonra orada bir bina inşa edildi, bu da kuruluşun mevcut girişini oluşturuyor. 1853 yılında, yerinde büyük bir bazilika inşa edilmesi planlandığında okul yıkımla tehdit edildi.
XIX inci yüzyıl, siyasi otoriteler, tehlikeli veya gürültülü gördüğü öğeleri tarafından kirlenmiş değildir, böylece okulların doğrudan çevreyi korumak o sanayi, yurtlar veya içme tesislerinin olması özellikle dikkat. Altında İkinci İmparatorluk, Le Havre geçit Lycée Condorcet'de yakınında bulunan, böylece ahlaksızlığın bir yer olarak kabul edilir nerede öğrenciler "can [olsun] tatlılar, licentious görüntüleri, çapkın roman ya da siyasi broşür" notlar tarihçi Marc Le Coeur.
1880 öğretim yılının başlangıcında, özellikle çok sayıda yeni öğrenci nedeniyle, okul, ilkokul sınıflarını kurmak ve sansürün dairesini ve müdürün ofisini dönüştürmek için rue de Rome'da dükkanlar kiralamak zorunda kaldı. sınıflar..
Rue du Havre'deki ana bina, o zamandan beri bir koleje dönüştürülmüş küçük bir lise olan “petit Condorcet” (aynı bölgede, rue d'Amsterdam'da bulunur ) yerine “Grand Condorcet” olarak adlandırılmıştır .
1894'te Lycée Condorcet'ten öğrenciler Racing Club de France'ı kurdular .
1904'te, Condorcet Lisesi'nde tarih dersinde "öğrencilerinin önünde Joan of Arc'ın anısına hakaret etmekle" suçlanan bir öğretmenin adını taşıyan Thalamas olayı başladı .
Altında Üçüncü Cumhuriyeti , lise Yahudi burjuvazi sosyal entegrasyon vektörüdür. Yahudiler aslında orada diğer kurumlarla karşılaştırıldığında ( Henri Bergson , Georges Mandel , Marcel Proust , vb.) fazla temsil edilmektedir. Bu, okulun yakın zamanda kentsel planlamaya sahip bir semtteki konumuyla, eyaletlerden Paris'e gelen varlıklı Yahudilerin yakın veya daha genel olarak Batı Paris'in komşu bölgelerine yerleşmesi ile açıklanmaktadır. Dahası, Condorcet'in mezhebe bağlı olmaması, öğrencilerin dinleri ne olursa olsun orada eşit olduğunu, kurumun “nispeten açık ve liberal” bir pedagojiyle donatılmış olduğunu tarihçi Pierre Albertini belirtiyor. Yahudi öğrenciler, hepsi de Cumhuriyet yanlısı bir tutkuyla damgalanmış birçok Protestan öğrenciyle omuz omuza. 1930'larda, Yahudilerin Orta Avrupa'dan ve daha popüler olan Doğu'dan gelişi, okul sosyolojisinde bir evrime işaret ediyor.
Debacle ve Exodus nedeniyle , 1939-1940 öğretim yılında lise öğrencilerinin yarısı banliyölere veya taşraya gitti.
İşgal altında, kuruluştan beş Yahudi profesör , Yahudilerin Statüsü Yasası uyarınca 1940-1941 yılları arasında görevden alındı . Jean-Michel Atlan ve Henry Dreyfus-Le Foyer kısmen, ünlü diğerine geçirilmesi yerini Jean-Paul Sartre'ın babasıydı, yayınlamak bir tartışma. Tarih öğretmeni Charles-André Julien ise Yahudi öğrencileriyle dayanışmasını gösteriyor.
1938-1939 öğretim yılında, 2.600 öğrencinin (Grand Condorcet'te 1.400, Petit Lycée'de 1.200 ) en az %10-12'si Yahudi idi. Nisan 1943'te sayıları %90 azalmıştı, 23'ü o tarihte sarı yıldızı taşıyordu (7 Haziran 1942'den beri zorunlu). 1940'ta, özellikle hükümetin ilk Yahudi karşıtı önlemleri ve ailelerin başkentten eyalete ayrılması nedeniyle, şimdiden %40'lık bir düşüş gerçekleşti. Örneğin Serge Gainsbourg, 1941'de liseden ayrıldı, ancak 1944'te oraya geri dönmek için. Okul yılının sonu ile 1942 öğretim yılının başlangıcı arasında, bir bağlamda, hala okulda olan Yahudi öğrencilerin yarısı geri dönmedi baskınlar ve sürgünlerle damgalandı. Örneğin , Toulouse'a kaçan, ancak iki yıl sonra orada tutuklanan ve Buchenwald'a sınır dışı edilen Bertrand Herz . Condorcet'in tutuklanan 14 öğrencisinden Roger Perelman ile birlikte hayatta kalan üç kişiden biri ; kaybolan yabancı Yahudilerin oranı Fransız Yahudilerinden daha fazladır. Ancak, hiçbir önlem, Yahudileri okuldan resmi olarak dışlamaz ve bu, ortadan kaybolmaları zaten fiili olarak gerçekleştiği için gereksiz kabul edilir ; Pierre Albertini, bazılarının yardımsever bir yönetim ve öğretim kadrosuna tanıklık eden ödüller almaya bile devam ettiğini belirtiyor. Ancak bu açıklık paradoksal olarak, saklanan eski öğrencilerin aksine, onları kolayca durdurulabilecekleri bir mahalleye gitmeye zorlamada rol oynadı. Aralık 1943'te Condorcet'te sadece 9 ve Haziran 1944'te 4 Yahudi öğrenci vardı. Savaşın sonunda, Wehrmacht okulu askerlerin Normandiya cephesine gitmeden önce barınma merkezi haline getirmeyi öngördü .
Salona bir savaş anıtı kurulur, ancak öldürülen ve yok edilen eski Yahudi öğrencilerin tüm isimleri orada görünmez (özellikle Victor Basch ve Georges Mandel ), hatta bir isim sakat kalır.
Karışımı yavaş yavaş Lisesi Condorcet'de ortaya çıkmıştır. 1924'te grandes écoles için hazırlık sınıflarında kız öğrencileri karşılayan ilk erkek kurumlarından biriydi: 1927'de bunlardan biri olan Clémence Ramnoux , rue d'Ulm'in ilk edebi normalienne'si oldu . 1972'de École polytechnique kızlara açıldığında , Lycée Condorcet'ten bir öğrenci olan Anne Chopinet yarışmada birinci oldu.
Kuruluş, 68 Mayıs olayları sırasında birkaç günlüğüne gayri resmi olarak " Karl-Marx Lisesi" olarak anıldı . Öğrenciler gerçekten de okullarının bir devrimcinin adını taşımasını istiyorlardı; Nicolas de Condorcet'in bir devrimci olduğunu anladıklarında , kuruluş şimdiki adını
Kuruluş art arda şu isimleri taşımıştır:
Okula Havre-Caumartin ve Saint-Lazare metro istasyonlarından erişilebilir . Kolej, Liège ve Place de Clichy istasyonları tarafından sunulmaktadır .
Lycée Condorcet'in bir özelliği, nispeten küçük boyutudur (yaklaşık 500 lise öğrencisi ve 500 hazırlık sınıfı öğrencisi). 61 bulunan "Küçük Condorcet", rue d'Amsterdam içinde 8 inci bölge oldu küçük okulu Condorcet. Bu oldu Condorcet kolej . Okulun müdürü Patrick Rouil, veli dernekleri PEEP ve FCPE'dir ve Lycée Condorcet öğrencilerine “condorcéens” denir.
Okul , edebi (A / L ve LSH) ve bilimsel ( MP , PC ve PSI ) yarışmaları için hazırlık sınıflarına ev sahipliği yapmaktadır .
Sıralamalar | ||
---|---|---|
Soyadı | Paris Akademisi | Ulusal |
Le Figaro Öğrencisi (2020) | 6 | 9 |
İnternet (2020) | 4 | 5 |
L'Express (2019) | 8 | 17 |
2017 yılında okul, öğretim kalitesi açısından bölüm düzeyinde 109 ülke arasında 2. , ulusal düzeyde 4. sırada yer almıştır. Sıralama üç kritere dayanmaktadır: bac'taki başarı oranı, kuruluştaki eğitimlerinin son iki yılını tamamladıktan sonra bakalorya alan birinci sınıf öğrencilerinin oranı ve katma değer (sosyal kökenden hesaplanan). patentin ulusal diplomasında öğrenciler, yaşları ve sonuçları).
Grandes écoles (CPGE) hazırlık sınıflarının ulusal sınıflandırması, öğrencilerin grandes écoles'e kabul oranlarına dayanmaktadır . 2016 yılında, L'Étudiant 2015 yarışmaları için aşağıdaki sıralamayı verdi:
Fakülte | Kabul edilen öğrenciler bir büyük okul * |
Kabul oranı * |
5 yıl boyunca ortalama oran |
Ulusal sıralama |
Bir yıldan fazla evrim |
---|---|---|---|---|---|
Khâgne A / L | 5/42 öğrenci | %11,9 | %8,1 |
6 E 44 |
12 |
Khâgne LSH | 7/54 öğrenci | %13 | %15,8 |
6 e / 84 |
= |
MP / MP * | 19/77 öğrenci | %24.7 | %21.7 |
16 inci 119 |
1 |
bilgisayar / bilgisayar * | 0/25 öğrenci | %0 | %1,2 |
56 inci bağlantı 119 |
8 |
PSI / PSI * | 25/40 öğrenci | %62.5 | %47.5 |
6 e /123 |
4 |
Kaynak : 2016 hazırlık sınıfları - L'Étudiant (2015 yarışması). * kabul oranı, çalışma tarafından seçilen grandes écoles'e bağlıdır. Gelen khâgnes , öyle ENSAE , ENC , 3 ENS seçilmiştir ve 5 iş okulları. Gelen bilimsel akışları , 11 ila 17 mühendislik okulları bir sepet akışı (MP, PC, PSI, PT veya BCPST) bağlı seçildi. |
Binanın ana girişi 8, rue du Havre adresinde olup, arkasında oyun alanı ve spor alanı olarak hizmet veren ana avlu uzanır. Bu avlunun altında, bodrum katında müessesenin okul restoranı yer almaktadır. İkinci avlu aslında kemerli birincisinin Chaussée-d'Antin fransiskan manastır 4 karakteristik sütunlu galeriler çevrilidir. Şimdi mahkum olan bir iletişim kapısı, avluyu şimdiki Saint-Louis-d'Antin kilisesi olan manastır kilisesine bağlıyor . Daha küçük olan bu avlunun, rue de Caumartin'deki hizmet için ayrılmış birkaç girişi vardır . Binanın kuzey cephesindeki pencereler, Passage du Havre'nin ve özellikle açık bahçesinin manzarasını sunmaktadır.
Lisede bir CDI (lise öğrencileri için) ve bir kütüphane (hazırlık sınıfındaki öğrenciler için) vardır. CDI, "akvaryum" lakabını borçlu olduğu büyük bir cumbalı pencere ile dekore edilmiş uzun ve dar bir çalışma alanı ile genişletilmiştir.
Çerçevesi, 1780'de neoklasik mimar Alexandre-Théodore Brongniart tarafından yapılan St. Louis d'Antin'in Capuchin manastır binalarında olduğu gibi, 1981'de kısmen tescil edilmiş ve tarihi anıt olarak sınıflandırılmıştır ve 1789'dan itibaren ulusal hale gelmiştir . Bir asır sonra, cephe Charles Le Cœur tarafından tasarlandı . 1803'te kurulan lise, Fransa'nın siyasi evrimini yansıtan birçok isme sahipti (Lycée Bonaparte, ardından Bourbon, Fontanes ve son olarak Condorcet).
Lycée Condorcet'in tüm odaları (sınav odası (çok amaçlı), kütüphane vb. dahil) bu eski öğrencilerden bazılarının isimlerini taşır.
Okulun adı açıkça belirtilmese bile ( Passage du Havre , Saint-Lazare istasyonu veya rue d'Amsterdam gibi bazı komşu yerlerin aksine ), gerçekten de orada bulunan Lycée Condorcet'tir. Gilbert Cesbron'un Our Prison est un Kingdom (1948) adlı romanının genç karakterlerinin geliştiği boğucu ve biraz da büyülü . Ortam, okul çocuklarının aldatmacaları, öğretmenlerin karikatür manyaklıkları, yazarın İkinci Dünya Savaşı'ndan kısa bir süre önce orada okuduğundan beri daha fazla uyandırılıyor .