Jules-Ferry Lisesi (Paris)

Jules-Ferry Lisesi
Lycée Jules-Ferry (Paris) makalesinin açıklayıcı görüntüsü
Okulun ana girişi
( solda Boulevard de Clichy ve sağda Rue de Douai'nin köşesindeki kesit ).
Genel
oluşturma 13 Ocak 1913 (yaratılış fermanı)
1 st Ekim 1913 (ilk okul yılı)
ülke Fransa
Akademi Paris
İletişim bilgileri 48 ° 53 ′ 03 ″ kuzey, 2 ° 19 ′ 48 ″ doğu
Adres 77, bulvar de Clichy
75009 Paris
İnternet sitesi lyc-jules-ferry.scola.ac-paris.fr
Eğitim düzeni
Tür Yerel halk eğitim kurumu (EPLE)
Okul şehri
müdür Christel boury
Kayıt numarası Kolej: 0752533w
Lise: 0750669v
okul nüfusu 1500
öğretmenler 150
Eğitim Kolej , Lise , Edebiyat hazırlık sınıfları
Çalışılan diller İngilizce , Rusça , Almanca , İspanyolca , İtalyanca .
yer
Harita üzerinde coğrafi konum: Paris
(Haritadaki duruma bakın: Paris) Harita noktası.svg

Jules Ferry Lisesi için bir kamu kurumudur Fransız ikinci dereceden öğretimi 77 adresinde bulunan Boulevard de Clichy de, 9 inci  Paris bölge .

1913 yılında genç kızlar için bir lise olarak açılan Lycée Jules-Ferry, Üçüncü Cumhuriyet'in okul mimarisinin simgesidir ve tasarımını yöneten hijyen ilkeleriyle doludur. 1917 ve 1923 yılları arasında , Fransa'daki genç kızlar için Merkez Sanat ve İmalat Okulu için ilk hazırlık sınıfına ev sahipliği yaptı . 1945'ten sonra, ekleri mevcut Lycée Honoré-de-Balzac (1948-1955) ve Collège Stéphane-Mallarmé (1959-1964) idi. Birçok lise gibi, bir anaokulu (ya barındıran 11 th ), hazırlık sınıfları ( 10 inci - 9 inci ve ilköğretim () 8 inci - 7 inci arasında kapalı,) 1936 ve 1957 . İlk erkek çocuklar 1960'larda grandes écoles için hazırlık sınıflarına alındılar.İlk orta öğretim dönemi 1975 öğretim yılının başında ve ikincisi 1980 öğretim yılının başında karma hale geldi .

Bölünmemiş karma okul şehri olan Jules-Ferry lisesi, bir kolej , bir lise ve edebi hazırlık sınıflarını içerir .

Tarih

Liseden önce (1869-1912)

In 1869 , Dames Zélatrices de la Sainte-Eucharistie Cemaat akım köşesinde yer toprak parçasını satın Clichy de bulvar ve rue de Douai  ; orada bir manastır ve bir şapel inşa etti.

1901 yılında Cemiyetler Kanunu hükümlerine göre cemaat feshedilmiş ve daha sonra 1904 tarihli Cemaatler Kanunu hükümlerine göre kamulaştırılmıştır . Lise projesinin ilk taslakları 1906 yılına kadar uzanıyor  ; bu proje, kiliseler ve devlet ayrılığı yasasının ( 1905 ) uygulanmasının ardından envanter krizi nedeniyle birkaç kez ertelendi .

İlk taş Mayıs 1912'de atıldı . Planlar, tarihi anıtların baş mimarı ve eski piskoposluk mimarı Pierre Paquet'in eseridir . Camille Boignard , sınıflara adını veren, koridorları ve ofisleri süsleyen boyalı frizleri yaratıyor. Emile Robert'ın şirketi bu arada demir işi gerçekleştirir. Açıldığında, okul rue de Douai ve boulevard de Clichy boyunca V şeklinde inşa edilmiş yeni binaları ve eski manastırın bir gövdesini birleştirdi.

Genç kızlar için bir Paris lisesinin başlangıcı (1913-1930)

İlk günler (1913-1914)

Okul kapılarını açıyor 1 st Ekim 1913327 öğrenci ile tarihinde açıldı26 Ekimtarafından Louis Barthou , Konsey Başkanı ve Milli Eğitim Bakanı Louis Liard , Rektör Yardımcısı Paris Akademisi , Lucien Poincaré en Ortaöğretim Müdürü Ministry of Public Öğretim ve M beni Jules Ferry .

Dan 1914 , öğretmen işbirliği ile Lycée Carnot , hazırlık Bakalorya C (Latince-dil) genç kızlar için ortaöğretimin resmi yaptırım dek kalmıştır bile diledi genç kızlar için düzenlenen 1924 ortaokul terk Üniversitede daha yüksek eğitim almanıza izin vermeyen sertifika .

Birinci Dünya Savaşı (1914-1918)

Okula ordu tarafından el konulmamış olsa da, Birinci Dünya Savaşı'nın başlamasıyla günlük yaşam değişti  : sosyal işler yaratıldı, modaya uygun giysiler cepheye gönderildi; hammaddeler Lycée Condorcet ve Lycée Voltaire öğrencilerinin bağışlarıyla finanse edilmektedir . Yönetmen Anne Amieux , liseli kızların ailelerinin ihtiyaçlarını karşılamalarına yardımcı olmalarını amaçlayan dersler düzenlerken, babalar, kocalar ve erkek kardeşler öne çıkıyor.

Savaşa rağmen, okul iki kez genişletildi: Rue de Douai'ye bakan kanat, 1914-1916 ve 1917-1919 yıllarında iki bölüm halinde inşa edildi.

In 1917 , Anne Amieux için hazırlık sınıfı oluşturulmasını elde Sanatlar Merkez Okulu ve Mamülleri genç kızlar için, Fransa'da ilk. Condorcet , Henri-IV , Buffon ve Rollin liselerinden erkek öğretmenler , ünlü matematikçi ve Halk Eğitimi Genel Müfettişi Georges Fontené'nin yardımıyla dersleri veriyor . Müdür tarafından yönetilen özel bir yatılı okul, adayları karşılamaya açıktır, rue Nollet ( 17'si ). 1918 yarışmasına, iki savaş arası dönemde havacılık mühendisi ve üst düzey sporcu olarak kariyer yapan Sébastienne Guyot da dahil olmak üzere altı aday kabul edildi .

In 1919 , lise kızlar için bir buket çiçek sunmak için bir koleksiyon organize Georges Clemenceau , eylemli kalkışma kurban; Koleksiyon öyle ki, ona Versailles Barış Konferansı'nda barış anlaşmasını imzalamak için kullanılan altın bir stylogram veriyorlar .

Normal hayata dönüş (1919-1930)

1923 yılında en hazırlık sınıfı Tarımsal Enstitüsü de, Fizik ve Paris şehrinin Kimya Okulu at, Sevr Milli Üretim ve genç kızlar erkek liselerde bu dersleri takip etmek alındı. Yönetmen Anne Amieux , kadın mühendislerin eğitiminin vatansever bir görev olduğunu düşündü: Birinci Dünya Savaşı'nın yarattığı düşük sınıflar sırasında erkeklerin yerini geçici olarak alacak yöneticilerin yetiştirilmesi meselesiydi .

Her geçen gün artan öğrenci sayısını karşılamak için 1920'li yıllarda derslik sayısını artırmak amacıyla geçici ahşap binalar inşa edilmiş ; bu derme çatma düzenlemelere rağmen, iki savaş arası dönemin büyük bir bölümünde tesisler aşırı kalabalıktı .

Elit liseden demokratikleşmeye (1930-1975)

Savaşlar arası dönemin sonu (1930-1939)

1928'de, kuruluşun 1.120 öğrencisi vardı ve 1920'lerde inşa edilen geçici binalar, kayıt taleplerini karşılamak için artık yeterli değildi. Çalışma 15 milyon kredi için 1931 sayesinde gerçekleştirilmiştir frank tahsis Parlamentosu çerçevesinde 2 nd ciddi ekonomik krizden etkilenen Fransız ekonomisini canlandırmak için hükümet tarafından karar ulusal alet planı. Çalışma beş yıl sürdü: eski manastırın gövdesi yıkıldı ve elmas şeklini alarak kuruluş tamamlandı. Çok amaçlı salonu kaplayan cam tuğla ve betonarme kubbe 1934 yılında tamamlanmıştır. Çatlamaları önlemek için sadece sıcaklığa göre genişleyen ve geri çekilen kauçuk conta üzerine yerleştirilebilme özelliğine sahiptir. Kubbeyi saran çan kulesindeki büyük saat Macar demirci Aldabert Szabo'nun eseridir . Bir çatı terası üzerine inşa edilen spor salonu, 1935 yılında yapılmıştır .

Başlangıcından itibaren 1930 öğretim yılı , serbest çalışmalar altıncı sınıftan başlayarak tanıtıldı ortaöğretim . O zamana kadar ağırlıklı olarak toplumun üst sınıflarına mensup genç kızlardan oluşan müşteri kitlesi, orta sınıflara ve çok daha az ölçüde alt sınıflara açılıyor. Böylece 1930 ile 1935 yılları arasında yeni kayıt yaptıran öğrenciler arasında istihdam edilen kızların oranı %14,2'den %22'ye yükseldi.

İkinci Dünya Savaşı (1939-1945)

İkinci Dünya Savaşı'nın başlangıcında , bebek ve ilköğretim sınıfları kapatıldı ve diğerleri geçici olarak Lycée Carnot'a transfer edildi . 1940 eğitim-öğretim yılının başında, kurum bütünüyle yeniden açıldı ve 18 Ekim 1940 tarihli Yahudilerin statüsüne ilişkin yasanın uygulanmasıyla iki profesör görevden alındı . Yavaş yavaş tüm siyasi eğilimlerden profesörlerle bir direniş komitesi örgütleniyor: Cécile Angrand (Felsefe), Jeanne Gaillard (Tarih-Coğrafya) Ulusal Üniversite Cephesi üyeleri ( Komünist Partiye yakın ) ve Georgette Sers (Tarih-Coğrafya) Gaullist bir ağa aitti. In 1944 , direnç komitesi bir düzine profesör olurdu.

Yönetim tarafından 1941'de Yahudi inancına sahip olarak listelenen 103 öğrenciden 25'i tutuklandı ve ardından Temmuz 1942'de Vélodrome d'Hiver'ın toplanması sırasında sınır dışı edildi . 2009 yılında anılarına bir hatıra plaketi yapıştırılmıştır .

Sonra kurtuluş , üç profesör sevk edildi Paris Akademik Tahliye Kurulu  ; prosedür, “müttefik karşıtı tutum”dan şüphelenilen ikisi için herhangi bir yaptırıma yol açmaz, ancak hazırlık sınıflarında tarih profesörü olan üçüncüsü otomatik olarak başka bir bölüme taşınır.

Savaş sonrası dönem (1945-1975)

İlköğretim okullarının kamulaştırıldığı ve kolejlere kurulduğu 1941 yılından itibaren orta öğretimin sayısı önemli ölçüde artmıştır. Okul ayrıca savaş sırasında rue Antoinette ( 18. ) ve rue des Poissonniers'de ( 18. ) genç kızlar için ilkokulda altıncı ek sınıfları açmıştı . 1941 ve 1958 yılları arasında lisede kalan öğrenci sayısı 1492'den 2290'a yükseldi. Sayıları azaltmak için 1948'de Boulevard Bessières'de ilk ek bina oluşturuldu  ; 1955 yılında , binalar tamamlandıktan sonra Lycée Honoré de Balzac adı altında bağımsız oldu . In 1958 , ikinci ek açıldı Rue de la Jonquière (17 ilçe); 1964 yılında Lycée Stéphane Mallarmé adı altında bağımsız oldu , daha sonra koleje dönüştü.

In Mayıs 1968 , lise kızlar toplumsal hareketlere katılmış ve siyasi etkinlik desteklenen ve herhangi bir olay alma yerde olmadan, idare tarafından izlendi.

1969'da yönetim kuruluna personel temsilcileri seçimlerinde , öğretmenler arasında bağımsız bir grup oluşturulmasına rağmen Ulusal Ortaöğretim Birliği (SNES) listesi çoğunlukta kaldı. Birçok değişikliğe karar verildi: genç kızlar için pantolon giyilmesine izin verildi, bir sosyo-eğitim merkezi oluşturuldu, üç aylık kompozisyonlar silindi, sayısal puanlar beş değerlendirme aralığı ile değiştirildi (çok tatmin edici, tatmin edici, orta, yetersiz, çok yetersiz) ), ikinci aşama ve hazırlık sınıflarında yaptırımlar ve ayrımlar kaldırılır. Harflerle notasyon , ilk ve son formalite sınavlarında üçüncü sırada ve yükseköğretime girişte hızla terk edildi  ; 1977 yılında öğretmenlerin %85'inin onayı ile tüm kademelerde kesin olarak yeniden kurulmuştur .

Günümüzdeki okul (1975'ten günümüze)

Erkeklerin gelişi (1975-1983)

In 1957 , son ana sınıfları kapatıldı. Haby yasasının uygulanmasıyla sağlanan kolej ve lise bölünmesine 1974'ten itibaren personel ve öğrencilerin velileri karşı çıktı; onlar tarafından desteklenen Louis Baillot , Komünist milletvekili 18 inci arrondissement ve nihayet başarılı olsun 1979 .

1975 ve 1979 yılları arasında , kolej sınıfları, altıncı sınıftan başlayarak kademeli olarak karma hale geldi . 1979 öğretim yılının başında, erkek çocuklar işgücünün dörtte birinden daha azını temsil ediyordu; 1980 öğretim yılının başında lise ikinci sınıftan başlayarak sırayla karma hale geldi . Erkek çocuklar, savaşlar arası dönemden çocuk sınıflarında ve 1960'lardan itibaren hazırlık sınıflarında zaten mevcuttu.

Şimdiki zamanda (1983'ten günümüze)

In 1986 , karşı hareket Devaquet faturası okul meşgul ve liseli koordinasyonu talebinde büyük bir sosyal hareketin yol açtı.

Kuruluş arasında yenilenmiştir 1986 ve 1991 sonra arasına yeniden 1996 ve 2002  ; Rue de Douai'deki yükseklik bu vesileyle inşa edildi.

In 2013 , Jules-Ferry lise onun yüzüncü kutladı; Bir tören için düzenlenen 100 inci  birinci öğretim yılı yıldönümü, 1 st varlığında Ekim ayının George Pau-Langevin için Bakan Delegesi Eğitim Bakanı eğitim başarısı sorumlu. Kuruluş , 2013 Avrupa Miras Günleri , Beyaz Gece ve 2014 Müzik Festivali'ne katılmaktadır .

Dan beri ocak 2016Kurulması ile ilgili olarak tam kayıtlıysa tarihi eser ve aldığı etiket "Miras XX inci  yüzyıl" .

İş gücünün gelişimi

Eğitim öğretim yılının başında kayıt 1913 1920 1930 1941 1950 1958 1960 1964 1970 1980 1990 2000 2010
Jules-Ferry Lisesi

77 boulevard de Clichy ( 9. )

327 1275 1211 1492 1680 2290 2159 2021 ? ? ? ? ~ 1500
Ek Bessières (1948-1958)

118 bulvar Bessières ( 17. )

305 2283 Honoré de Balzac Lisesi (1958 -...)
Ek Jonquiere (1959-1964)

29 rue de la Jonquière ( 17. )

989 1417 Lise, ardından üniversite Stéphane Mallarmé (1964 -...)
TOPLAM 327 1275 1211 1492 1985 4573 3148 3438

Yönetmenler (1913-1975) ve müdürler (1975'ten günümüze)

Başlat Son müdür gözlemler
1913 1919 Anne Amieux 1917'de, genç kızlara yönelik devlet ortaöğretiminin yaptırımlarını ve çalışmaların organizasyonunda yapılacak değişiklikleri incelemekle sorumlu parlamento dışı komisyon üyeliğine atandı. 1919'da École normale supérieure de jeunes filles'in (Sèvres) müdürü olarak atandı .
1919 1922 marguerite caron Lycée Lamartine'in eski müdürü . 1922'de Lycée Fénelon'a müdür olarak atandı .
1922 1934 anna caron Daha önce Nantes'daki genç kızlar lisesinin müdürüydü .
1934 1941 Jeanne Marquigny Polonya kökenli olduğu için Vichy rejimi tarafından emekliye ayrıldı, 1945'te yeniden göreve getirildi .
1941 1948 Albertine Bottreau Daha önce Strasbourg'daki genç kızlar lisesinin müdürüydü.
1948 1950 Marcelle Jayles
1950 1957 Jeanne Goupil
1957 1966 Geneviève Souquès
1966 1972 M me Mortessagne
1972 1975 Odette Barenne Müdür unvanını taşıyan son okul müdürü.
1975 bin dokuz yüz Seksen bir M me Coti-Roberdet Karma eğitimin kurulmasına öncülük eder, müdür unvanını taşıyan ilk kuruluş başkanıdır .
bin dokuz yüz Seksen bir 1987 Bay Lienhart Kuruluşun başına atanan ilk adam.
1987 1991 Roger-Francois Bansard
1991 2000 Jacqueline Bierer
2000 2009 Marie-Ange Henry Paris Akademisi SNPDEN Sekreteri . 2003 yılında, okulda dini sembollerin giyilmesi konusunda Ulusal Meclisin bilgi misyonu tarafından duyuldu .
2009 2017 Annick Fourno
2017 Christel boury

Tarihi anıt olarak kayıt

Paris ve Île-de-France bölgesinin valisi, [...]

Jules Ferry Lisesi'nin, mimar Pierre Paquet'in ressam-dekoratör Camille Boignard ve Émile Robert'ın sanatsal demir işi şirketi ile ortaklaşa yaptığı çalışmanın, sanat tarihi açısından sanat tarihi açısından ilgi uyandırmaya yetecek bir ilgi ve nitelikler sunduğu düşünüldüğünde Korunması arzu edilir, aynı zamanda Üçüncü Cumhuriyet kriterlerine sadık kalan ve modernitenin ilk cüretkarlığına tanık olan mimarisiyle, iç dekorasyonu, yapım tekniği (Cottancin sistemi) ile program birimini temsil eder ve bir kilometre taşını temsil eder. mimarisi okulda XX inci  yüzyılın;

Durduruldu:

Madde 1 st - 77 Boulevard de Clichy ve 62-66 rue de Douai, Paris (yer, bütün lise Jules Ferry tarihi eserlerin olarak tescil edilmiştir 9 inci arsa zemininde dahil bölgesi) ve çağdaş yükseklik için hariç 62 rue de Douai'ye bakan pavyonun [...]

Sıralamalar

lise sıralaması

2017 yılında okul rütbeleri 83 th eğitimin kalitesi açısından bölüm seviyesinde 112 üzerinden ve 1221 yılında th ulusal düzeyde 2277 arasında. Sıralama üç kritere göre yapılır: bac'taki başarı oranı, kuruluştaki eğitimlerinin son iki yılını tamamladıktan sonra bakalorya alan birinci sınıf öğrencilerinin oranı ve katma değer (toplumsal kökenden hesaplanan). öğrencilerin sayısı, yaşları ve patentin ulusal diplomasındaki sonuçları).

Grandes Écoles (CPGE) için hazırlık sınıfları

Okul, ENS Lyon'da bir edebiyat hazırlık sınıfına ev sahipliği yapıyor . Grandes écoles (CPGE) hazırlık sınıflarının ulusal sınıflandırması, öğrencilerin grandes écoles'e kabul oranlarına dayanmaktadır . 2015 yılında L'Étudiant , 2014 yarışmaları için aşağıdaki sıralamayı verdi:

Fakülte Kabul edilen öğrenciler
bir büyük okul *

Kabul oranı *

5 yıl boyunca ortalama oran

Ulusal sıralama

Bir yıldan fazla evrim
Khâgne LSH 1/85 öğrenci %1 %3 35 inci
73 arasında
azalan 5
Kaynak  : 2015 hazırlık sıralaması - L'Étudiant (2014 yarışması).
* kabul oranı, çalışma tarafından seçilen grandes écoles'e bağlıdır. Örneğin, ECE ve ECS sektöründe ,
bunlar HEC , ESSEC ve ESCP  ; içinde khâgne , bunlar ENSAE , ENC , 3 ENS ve 5 iş okulları.

İlgili kişilikler

Kişiye özel

eski öğrenciler

sinemada

Jules-Ferry lisesi aşağıdakiler için bir ortam olarak hizmet etti:

Müzik klipleri

Jules-Ferry lisesi aşağıdakiler için bir ortam olarak hizmet etti:

  • Barbara Pravi tarafından yazılan Too Late x The Malamour için Notlar , 2019.
  • Bizi ayıran bu duvar Lou ve Lenni-Kim tarafından Mucizevi çizgi filmi 2019 için canlandırıldı .

Giriş

Ekler

İlgili Makaleler

bibliyografya

İşler
  • Monique Epelbaum (yön.), İkinci Dünya Savaşı sırasında sınır dışı edilen Jules-Ferry lisesinin yirmi beş Yahudi öğrencisinin anısına , Paris, Jules-Ferry Lisesi Tarihsel Derneği,2015, 120  s. ( ISBN  978-2-9551343-0-6 , çevrimiçi okuyun )
  • Françoise Mayeur , Üçüncü Cumhuriyet altında genç kızlar için orta öğretim , Paris, Ulusal Siyaset Bilimi Vakfı Yayınları ,1977, 489  s.
  • Pierre Porcher, Jules-Ferry lisesinin tarihi, yerel sanatlardan bilgisayar bilimine (1913-2013) , Paris, Jules-Ferry lisesinin tarihi derneği,2013, 157  s. ( ISBN  978-2-7466-6171-4 ). Makaleyi yazmak için kullanılan kitap
Basılı kaynaklar
  • Anatole de Baudot , Mimarlık, geçmiş, bugün , 1916. ( s.  149-153 )
  • Bilim ve Yaşam -Ocak 1914- Fransa güçlü kalabilmek için vatandaşlarının sağlığını korumalıdır (Makale kısmen geçen yıl inşa edilen Lycée Jules-Ferry ile birlikte gösterilmiştir)

Notlar ve referanslar

  1. Excelsior ,4 Mart 1919, 5  s. ( çevrimiçi okuyun )
  2. Pierre Porcher, Jules-Ferry Lisesinin Tarihi, yerel sanatlardan bilgisayar bilimine (1913-2013) , Paris, Tarihsel Lycée Jules-Ferry Derneği,2013, 157  s. ( ISBN  978-2-7466-6171-4 ) , s.  93
  3. Paris şehrinin arşivleri, Sınıf kitabı (1941-1943), 1447W W 230.
  4. "  Sınırdışı Edilen Yahudi Çocukları Anma Konseyi  " (Erişim tarihi: 21 Ağustos 2017 )
  5. "  Okula dönüş ve Jules Ferry Lisesi'nin ek binasının açılışı  " , www.ina.fr'de ,1 st Ekim 1952( 21 Ağustos 2017'de erişildi )
  6. "  Fransa Cumhuriyeti Resmi Gazetesi, parlamento tartışmaları, Ulusal Meclis  " , onarchives.assemblee-nationale.fr ,28 Eylül 1974( 21 Ağustos 2017'de erişildi )
  7. "  Kasım ve Aralık 1986 olaylarının hazırlanması, organizasyonu, yürütülmesi ve sunumu hakkında soruşturma komisyonu adına hazırlanan rapor (s. 126)  " , senat.fr'de ,12 Haziran 1987( 12 Eylül 2017'de erişildi )
  8. “  5 - Bütçe tartışması (Genel tartışma).  » , paris.fr'de ,Mart 1996( 12 Eylül 2017'de erişildi )
  9. "  Jules-Ferry Lisesi'nin yüzüncü yılı açılış töreninde eğitim başarısından sorumlu Milli Eğitim Bakanı'nın Bakan Delegesi George-Pau Langevin'in konuşması  " , youtube.com'da ,1 st Ekim 2013( 12 Eylül 2017'de erişildi )
  10. “  idarî işlemlerin Koleksiyonu  ” ile ilgili, Paris ve Île-de-France bölge ,13 Ocak 2016( 20 Ağustos 2017'de erişildi )
  11. "  Lycée Jules Ferry  " , ihbar n o  PA75090008, baz Merimee , Fransa Kültür Bakanlığı'nın
  12. "  Bilgi. Bir Kamu Talimatı  ” , gallica.bnf.fr'de ,5 Ocak 1917( 12 Eylül 2017'de erişildi )
  13. "  Okulda dini sembollerin giyilmesi konusunda bilgi misyonu adına yapılan rapor  " , assemblee-nationale.fr'de ,4 Aralık 2003( 12 Eylül 2017'de erişildi )
  14. Bölüm ve Ulusal Fransız lisesi sıralaması üzerine L'Express internet sitesinde .
  15. Pierre Falga, “2017 Lise Ödülleri: Metodolojimiz” , L'Express , 22 Mart 2017.
  16. 2015 LSH hazırlık sıralaması
  17. Maitron çevrimiçi ,3 Mayıs 2019( çevrimiçi okuyun )
  18. Maitron çevrimiçi ,3 Mayıs 2019( çevrimiçi okuyun )
  19. Maitron çevrimiçi ,3 Mayıs 2019( çevrimiçi okuyun )
  20. Maitron çevrimiçi ,3 Mayıs 2019( çevrimiçi okuyun )
  21. Maitron çevrimiçi ,3 Mayıs 2019( çevrimiçi okuyun )
  22. Maitron çevrimiçi ,3 Mayıs 2019( çevrimiçi okuyun )
  23. Le Figaro ,23 Mayıs 1931( çevrimiçi okuyun )
  24. Yves Verneuil, "  Topluluk Topluluğu, feminizm ve kategori ruhu arasında (1920-1948)  ", Eğitim Tarihi ,2007, s.  195-224 ( çevrimiçi okuyun )
  25. Maitron çevrimiçi ,3 Mayıs 2019( çevrimiçi okuyun )
  26. Maud de Belleroche , Le Ballet des crabes , Filipacchi, 1975.
  27. "  Anne Chopinet  " , 3aljf.free.fr adresinde , Jules Ferry Lisesi Mezunları Derneği,5 Mart 2011( 18 Ekim 2012'de erişildi ) .
  28. Loukia Efthymiou, "Yarışmaların türü" , Clio. Tarih ‚Kadınlar ve Toplumlar , n° 18, 2003, s. 91-112.
  29. Benjamin Locoge, "  Loiret Caroline Janvier'in yeni üyesi buna ayak uydurmak istiyor  " , La République du Center'da ,27 Haziran 2017( 12 Ocak 2021'de erişildi ) .
  30. Sébastienne, Marie, Henriette Guyot , Fransız Direnişi madalyalılarının veri tabanı , Mémoire des hommes, Silahlı Kuvvetler Bakanlığı.
  31. Thierry Dugeon , “  Diabolo mint , her zaman yeşil”, Vanity Fair n ° 48, Temmuz 2017, sayfa 90-97.
  32. Armelle Heliot , "Alexis Michalik", "tiyatro" Mucize Çocuk , Le Figaro insert, Le Figaro et vous / Pazar 11 Ekim 2015, Cumartesi 10, sayfa 41.
  33. Ludivine Bantigny , Aline Benain ve Muriel Le Roux ( eds. ), Printemps d'histoire: la khâgne ve tarihçi mesleği: Hélène Rioux için , Paris, Perrin ,2004( ISBN  2-262-02263-1 ), s. 366.
  34. "  VIALLE Jane  " , senat.fr'de , sayfa 12 Ocak 2021'de güncellendi ( 12 Ocak 2021'de erişildi ) .
  35. Benjamin Locoge, "  Julie Zenatti ve Benjamin Bellecour: birlikleri güçtür  " , Paris Match'de ,22 Nisan 2017( 12 Ocak 2021'de erişildi ) .
  36. "  1963 Jules Ferry Lisesi'nde Diabolo Menthe ile  " , www.parisfaitsoncinema.com'da ( 30 Mart 2016'da erişildi )
  37. "  Ciné-club: Mia Hansen-Love  " , www.cineclubdecaen.com adresinde ( 8 Nisan 2016'da erişildi )
  38. Laurence Hansen-Löve , Felsefede özel kurs , Belin ,17 Kasım 2006, 303  s. ( ISBN  978-2-7011-4445-0 , çevrimiçi okuyun )
  39. AlloCine , “  Seize Printemps  ” ( 14 Nisan 2021'de erişildi )
  40. "  Barbara Pravi - Notes for çok geç (yeniden yazma) x Malamour  " ( 14 Nisan 2021'de erişildi )
  41. “  LOU & LENNI-KIM | Bizi ayıran bu duvar | Mucizevi [RESMİ KLİP?]  ” (Erişim tarihi: 14 Nisan 2021 )

Dış bağlantılar